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苏教2011课标版《3、练习十一》最新教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
数学（苏教版）
章节
第六章第一节
学时
1
年级
二年级
二、教学目标
1.使学生经理编制7的乘法口诀的过程，能自主编制并记忆7的乘法口诀。
2.会用7的乘法口诀进行有关的表内乘法计算。
3.在自编乘法口诀的过程中，培养学生自主学习的能力，学会与同学合作交流，体验成功的愉悦，增强数学学习的信心。
三、学习者分析
由于学生已经具有2~6的乘法口诀的基础，基本上已经掌握乘法口诀的格式与编写方法，所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀，意在让学生主动探索归纳出7的乘法口诀，提高学生学习的独立性。
四、教学重难点分析及解决措施
重点：经历编制并记忆7的乘法口诀。
难点：熟练的运用口诀进行正确的计算，并学会在实际问题中运用7的乘法口诀。
解决措施：让学生自主参与编制乘法口诀的活动，明白乘法口诀的来源，掌握编制乘法口诀的方法，利用相邻乘法口诀间的联系来理解并记忆乘法口诀，让学生经历探索数学知识的过程，学习用数学方式解决生活中的实际问题，并能锻炼学生归纳、分析和表达的能力，培养学生敢说、敢探索的优良品质。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动