一年级上册（2012年6月第1版）《lesson 1》新课标教案下载-云浮市优质课

　　教具准备：

　　课件制作

　　制作小动物的头饰

　　录音机、磁带

　　教学过程：

　　Step 1. Greeting and warm-up.

　　1. Greeting

　　Hello, boys and girls.

　　How are you?

　　[经过两个月的学习，学生都已经会这样打招呼了。而且他们觉得自己很了不起，会用英语问好。]

　　2. Sing a song.

　　“Hi, Vickey”

　　[这首歌是在一次上英语兴趣小组的时候发现的，学完之后学生很感兴趣，下课也在唱，所以拿来作为每节课之前的热身运动。歌词很简单,我又编了些动作。Hi, Vickey, Vickey，Vickey.(右手左右挥动)。How are you doing?（右手从胸前打开,手臂先弯曲再伸直。）. I'm fine.(两只手先放胸前，在交叉打开。) Thanks. ( 右手放在左肩，弯腰。)]

　　3. Free talk.

　　Good morning!

　　How are you?

　　Goodbye!

　　[先叫几个程度好的学生做示范，然后是同桌操练。]

　　4. Listen and do.

　　Stand up.

　　Sit down.

　　Show me your pencil/book/eraser.

　　Touch your body/eyes/face/nose.

　　[这些都是前面两单元学过的内容，听老师做完以后，再在四人小组里面做,一个同学做动物，另外三个同学猜。]

　　Step 2. Presentation.

　　Are you happy now?

　　Joy and Bill are happy, too.(幻灯出示 Joy 和 Bill 的照片)

　　Because, they are having a birthday party with animals.(幻灯上出现一个蛋糕)

　　Can you guess, who are they?

　　1. 一起唱“What's this? What's this? What's this? What? What? It's a cat. It's a cat. It's a cat, cat, cat.”[这首歌以前学过，而且 cat 也是唯一一个学过的动物单词。]幻灯出示猫的图片，教师拿出事先做好的猫的头饰，说：“Hello! I'm a cat.”让学生戴上头饰边用英语说 Hello! I'm a cat.