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《Section A》新课标教案下载-福建省优质课

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资源版本 科普2011课标版
资源年级 七年级下册
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内容预览

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二、教学目标

(一)、情感态度与价值观

1给学生创造一个轻松愉快的语言环境。 

2.激发学生对英语的学习积极性 

(二)、过程与方法

1. 从听老师读入手,然后引导学生观察几个句子的共同点,总结出规律。让学生亲自动手举一反三。

2. 掌握《现在进行时》的规律后,引领学生根据图片进行句型练习。

(三)、知识与技能

1.通过例句体会《现在进行时》的一般规律。 

2.会找出句子中的be动词的变化.

(四)、教学重点与难点

1.引导学生观察《现在进行时》句子中共同点。

2.学会《现在进行时》的基本形式。

三、教具

(1)学生各自带上记有现在进行时的一般形式的笔记本。

(2)教师自制的课件。

(3)上课地点:147班教室

四、 教学过程

教学活动1

师生互动,导入新课

1)、利用已学的I do my homework every day来引入复习句型引入一般现在时。

2)、提出问题:如果现在要表达某个动作正在进行怎么办?引入现在进行时态。利用大屏幕显示例句:

(1) I am doing my homework

(2) He is watching TV

教学活动2

  利用图片,分组探究

1)把学生分为六大组,探究现在进行时的特点。

2) 拿出图片让学生注意动词的变化,并延伸其它动词的动名词形式。

clean—cleaning read—reading laugh—laughing

上传时间 2022-01-19T11:09:39