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师梦圆高中历史教材同步人民版必修二四 走向整体的世界下载详情
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《四走向整体的世界》教案优质课下载

1、通过设立课堂主题,创设新情景,呈现大量史料,培养学生史料实证的历史学科素养。

2、通过多个视频、音频、以及学生的现场情景剧表演,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,丰富学生课堂知识,培养学生历史解释、时空观念。

3、通过英国工业革命的学习,以及中国所受的侵略,对比我国和英国的差距,激发学生爱国热情,树立拼搏、超越情怀。

【本课重点】工业革命的背景、过程

【本课难点】多角度探讨工业革命的影响

【学法指导】

概念法、史料法、比较法、讨论法。

【课程设计】:

导课:播放1分钟视频《大国崛起》(片头宣传片),在观看视频的同时,请同学们思考问题:工业革命首先在哪里爆发?(英国)

【设计意图】 :现代音像史料是史料的一个重要组成部分,其优势在于创设真实的历史情境,将听觉和视觉相互联系,充分刺激学生的感官,激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性。音像史料能促进学生体悟历史、感知历史。

【过渡】 :那什么是工业革命呢?

【教师展示】 :概念解析——工业革命。工业革命:又称产业革命。即资本主义生产完成从手工工场向机器大工业过渡的阶段。设置问题:工业革命前后的生产组织形式和产品生产有什么变化?

【设计意图】 :通过工业革命的基本概念解读,让学生初步感知工业革命,掌握工业革命前后生产组织形式(手工工场——工厂)和产品生产方式(手工生产——机器生产)的变化。

【过渡】 :说起英国的工业革命,你想起了哪些人物?

【学生总结】 :瓦特、哈格里夫斯((((((

【过渡】 :今天我想和同学们分享瓦特家族与工业革命的故事,其实瓦特家族兴盛时,正是英国工业革命的孕育时期。

情景一:位于英国格里诺克的瓦特家族自17世纪以来长期从事与美国弗吉尼亚之间的烟草贸易,积累大量财富。瓦特家族迅速崛起……光荣革命后,英国政局稳定,注重发展军事,英国殖民扩张加速……资本不断向英国集中,而且英国拥有着无比广阔的海外市场,号称“日不落帝国”。

探究一:瓦特家族的兴盛与工业革命的孕育

【问题探究】 :瓦特家族因何兴盛,与此同时,殖民扩张给英国经济发展提供了哪些条件?

【学生总结】 :资本、市场需求

【问题探究】 :请同学们观察图片,自光荣革命以来英国工业革命还具备哪些条件?

史料1:

【学生总结】 :英国工业革命的前提与条件:资本、市场、政治制度、自由劳动力、技术

史料2: 市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了。 ——《共产党宣言》

【设问】 :英国爆发工业革命的众多条件中,哪一条件是工业革命爆发的根本原因呢?

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