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《第三节地图的阅读》最新教案优质课下载
讲授新课：《丈量永兴岛，认知比例尺》
教师：请同学们打开课本，地图家族小揭秘。老师给同学们带来了一幅台湾岛地图，你发现了哪些地理信息？这些地理事物和实际大小相比，是扩大了还是缩小了？构成地图的基本要素是哪三个？
学生回答。
教师：今年南海事件同学们都知道吗？南海的岛屿是中国的领土，不容侵犯的，在西沙群岛中最大的岛屿是“永兴岛”，今天我们就围绕永兴岛来学习一下地图的三个要素。
教师展示南海群岛的图片。教师讲解图中三种形式的比例尺。
教师：利用比例尺的公式，爱国人士从海口出发到永兴岛，图上距离是2厘米，请你求实地距离。
学生根据比例尺进行计算，回答问题，讲解答案。
过渡：我们不但要会计算比例尺，还要会比较比例尺的大小。下面我们来看这三幅图。
教师展示南海群岛、西沙群岛、永兴岛三幅图幅大小相同的图。比较比例尺的大小和内容的详略。
《寻找永兴岛，认知方向》
教师：认识了比例尺，接下来我们寻找一下永兴岛的位置，了解一下判定方向的方法。
利用一般定向法认识永兴岛在中国的东南方向。
②指向标定向法。给出七中的校园平面图，请你说出校门在教学楼的什么方向。
教师：有的时候图中给出的指向标是倾斜的，那么你会判断吗？
给出海河的航线图，请你判断，解放桥大古文化街码头向什么方向开船，古文化街码头向天津站码头又向什么反向行驶。
③经纬网定向法。给出带有经纬网的世界地图，请你帮助里约运动会的运动员找到里约热内卢的位置，说出它在北京的什么方向。
教师：地球上有没有这样的地点，前后左右的方向是一样的呢？
学生：有，在北极点周围都是南，南极点周围都是北。
《登录永兴岛，认知图例》
教师：找到了永兴岛之后，我们要登录永兴岛了，请同学观察这幅图，从南北哪个坡登山更容易呢？
学生根据图例回到。
教师：同学们你们能快速的记忆这些常用的图例吗？
同学们积极的回答争当记忆王。
《图影随行——七中之行》
过度：同学们学的都非常好，我们不但要会读地图，还要会选择适合的地图。下面请同学们当一回导游。为老师们选择适合的地图。