《绘画》（2004年7月第1版）《第二课天人合一情景交融--中国山水画》公开课教案下载

《绘画》（2004年7月第1版）《第二课天人合一情景交融--中国山水画》公开课教案优质课下载

二、教学重点：了解山水画的发展史，重点赏析唐宋时期的山水画作品。

三、教学难点：能用笔墨表现山水，理解诗境与画境的统一。

四、教学过程：

1、导入：通过工具材料和绘画作品引出这节课的学习内容：中国山水画。

师：今天这节课，老师给同学们带来了一些工具材料，请同学们来说一说这些东西是干什么用的？

生：画中国画用的

师：是的，同学们了解中国画吗？

生：水墨画

师：中国画是我国的传统绘画，最初是叫丹青，由于西画的传入，所以叫中国画。中国画包含的内容很多，水墨画只是中国画的其中一种表现形式。国画的工具材料有：笔墨纸砚，这是经常听到的，除此之外还有：绢、矿物质颜料等。

师：中国画所包含的内容很多，从绘画技法的角度来说，可以大致分为三类：工笔、写意、工兼写。那根据题材进行分类，同学们说一说可以分为哪几类呢？

生：人物、花鸟、山水。

师：根据题材可以分为人物、花鸟、山水。现在请同学们看一看老师带来的绘画作品，它的题材是属于其中的哪一类？

生：山水画

师：对，这就是我们这节课要来共同学习的内容：天人合一、情景交融的中国山水画。请同学们翻开绘画这本教材的第6页。两分钟阅读教材，了解中国山水画的相关知识。

2、了解山水画的发展史，赏析唐宋时期的山水画作品。

师：学习山水画，首先我们要追根溯源，了解山水画的发展史。山水画萌芽于魏晋南北朝时期，我们来看看这时的山水画。这幅画是东晋著名画家顾恺之所画的《洛神赋图》，根据曹植著名的《洛神赋》而创作出来的。从这幅画来看，我们能看出这时的山水画只是作为人物画的背景，陪衬的角色，还没有独立出来，树石的画法比较的古朴，并且人比山大，水不容泛。接下来我们来看看隋代的山水画，同学们发现这时的山水画怎么样呢？

生：人物没有山高大了。

师：答对。这是现存最早的山水画，是隋代展子虔的作品，从这幅画中，我们可以看出，山水画在隋代已经成为一门独立的学科，不再是人物画的背景了。人物只是画中的点景。

师：现在看到的是传为唐代李昭道的绘画作品《明皇幸蜀图》，之前我们讲过这幅作品，同学们还记得这幅画背后的故事吗？描绘的地方是哪里？

生：描绘的是安史之乱，唐玄宗一行人逃难路过广元剑阁一带的风景。

师：是的，唐玄宗在画中哪里？

生：

师：我们来看一看千年前的广元山水与今天的广元山水有什么相同之处？

生：剑门关的栈道还保留了。

师：从这幅画中还可以看出来，画家非常的用心，在崎岖的山路上，画了生活在北方的骆驼，有人猜出画家的意图吗？暗示什么？