必修3文化生活《思想道德修养与科学文化修养》优质课教案下载

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（二）能力目标

1、正确分析当今社会生活中存在着的思想道德冲突，认识社会生活的急剧变化给人们的思想道德观念带来的冲击挑战。

2、面对生活中的道德冲突，提高自己明辨是非能力及在实践中追求更高的思想道德目标。

（三）情感、态度与价值观目标

自觉增强思想道德修养与科学文化修养，加强自身修养，追求更高的思想道德目标，自觉加入到为人民服务和为共产党远大理想而奋斗的行列中。

【教学重点难点】

重点：科学文化修养

难点：如何建设社会主义精神文明

【教学方法】

讨论法探究法讲授法

【教学过程】

新课导入:

标题：你困惑过吗？

设问：1.公共汽车上，遇到老弱病残孕，你的座位，是让还是不让？

2.公共场所，看见小偷偷东西，你是嚷还是不嚷？

3.平常很多同学以舞弊的方式得到高分。期末考试来了，你是抄还是不抄？

师：请学生们讨论思考上述问题，做出自己的选择并讲述原因？

讲授新课：

直面生活中的思想道德冲突

播放视频资料关于“两岁小悦悦被货车司机碾压逃逸后，途径的十八位路人都视而不见，第十九位拾荒阿姨却救起了小悦悦的事件”。

探究一：

冷漠路人众生相：

骑电动三轮车经过男子：没看见孩子，没听见哭声

路过母女：别人不敢碰，我怎么敢碰？

卖铁线店员工：又不是你的孩子，多管闲事！