语文五年级上册《将相和》名校精品教案下载

语文五年级上册《将相和》名校精品教案教学设计下载

　　教学重点：

　　1、解决生字新词。

　　2、理清文章脉络，初步感知人物形象。

　　教学难点：分清第一个故事的前因后果，感知蔺相如的人物形象。

　　教具准备：投影片

　　教学过程：

　　一、课前布置学生查找资料，了解文中一些特定的词语的意思和战国的历史。

　　二、谈话导入，激发兴趣

　　1．同学们，我们中华民族有着五千年的灿烂文化，历史长河中有许多熠熠生辉的人物让今天的我们依然崇敬不已，你们知道哪些历史人物的故事请简单介绍一下。

　　2．今天我们要学习的就是一篇历史故事，是根据司马迁的《史记？廉颇蔺相如列传》改写的。

　　3、板书课题。

　　4、同学们已预习过课文，“将”、“相”各是谁？“和”在这里应该是什么意思？对于题目你是如何理解的？

　　三、初读课文，整体感知

　　1、自学生字新词，读通课文

　　2、检查生字词掌握情况

　　3、本文主要讲了一个什么故事？

　　四、默读课文，理清文章脉络

　　1、课文围绕廉颇和蔺相如讲了几个小故事，找出每个故事的起止，并用一个合适的小标题概括每个小故事的内容。

　　2、讨论交流：

　　本文讲了三个小故事。

　　第一个故事（1—10自然段）完璧归赵。

　　第二个故事（11—15自然段）渑池之会。

　　第三个故事（16－18自然段）负荆请罪。

　　五、学习第一个小故事。

　　1、指名朗读第一个小故事，理清层次，找出故事的起因、经过、结果。