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《两位数加两位数(进位)(1课时)》课件、教案资源列表

《两位数加两位数(进位)》教材设计了果园中小木牌标出果树棵数的情境图,提出“用小棒摆一摆,并试着用竖式计十算”的要求。在学生自主操作、计算的基础上,师生共同讨论、总结两位数加两位数的笔算方法。用竖式计算两位数加两位数的进位加法是本节课的重点,理解“个位相加满十,向十位进1”的道理是教学难点。教学活动中,要充分利用摆小棒计算时,单根相加满10根捆成1捆的直观方法,帮助学生理解“个位相加满十,向十位进1”,突破学习难点。
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