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《奏：竖笛练习（四）》资源列表

三年级学生学习竖笛已经有一段时间了，对竖笛的左手五音的练习也有了一定的认识能力，多数学生都能够利用课内外的时间，积极主动的学习八孔竖笛。通过这段时间的努力，学生的演奏表现力、创造力都有所提高，但对于气息的控制等方面掌握的不是太好，还需要我们慢慢地加大这方面的训练、渗透。

课文目录

第一单元我的朋友Do Re Mi
听：Do Re Mi G大调小步舞曲
唱：七个小兄弟音乐是好朋友
动：音乐游戏（小音符找朋友）
奏：竖笛练习（一）
成长的足迹
第二单元快乐恰恰恰
听：微笑波尔卡希腊舞曲
唱：木瓜恰恰恰阿西里西
动：律动（希腊舞曲）
奏：竖笛练习（二）
成长的足迹
第三单元百灵鸟的歌
听：对鸟大鸟笼
唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌
动：歌表演（白鸽）
奏：竖笛练习（三）
成长的足迹
第四单元采山谣
听：八月桂花遍地开打枣
唱：树叶儿飘飘溜溜山歌
动：综合表演（夸秋天）我的编创（溜溜山歌）
奏：竖笛练习（四）
成长的足迹
第五单元诗韵悠悠
听：读唐诗小儿垂钓
唱：游子吟小儿垂钓
动：歌表演（游子吟）我的编创（“画”唐诗）露一手（诵读《长歌行》）
奏：竖笛练习（五）
成长的足迹
第六单元牧笛声声
听：牧童短笛听一阵阵歌声
唱：牧童之歌牧羊女
动：综合表演（牧童之歌）
奏：竖笛练习（六）
成长的足迹
第七单元爷爷故事多
听：映山红司马光砸缸
唱：爷爷为我打月饼儿童团放哨歌
动：小小音乐剧（司马光砸缸）
奏：竖笛练习（七）
成长的足迹
第八单元快乐十分钟
听：哦，十分钟放轻松
唱：快乐的孩子爱唱歌跳到我这里来
动：集体舞（跳到我这里来）音乐游戏（节奏九宫格）
奏：竖笛练习（八）
成长的足迹
口琴
音乐小书夹
旋转舞台
补充歌曲
配乐故事