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一匹出色的马教学设计汇总

一匹出色的马教学设计专题为您精心整理了95份《一匹出色的马》教学设计供您下载使用,《一匹出色的马》出自小学语文人教统编版(部编版)二年级下册,希望对您的教学有帮助。

《一匹出色的马》教学设计 第1篇

《一匹出色的马》第二课时教学目标:1、流利并有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要独立自主,要体 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第2篇

《一匹出色的马》第一课时教学设计一、教材分析  这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第3篇

一匹出色的马课题一匹出色的马课型新授课设计说明本课讲述了爸爸给妹妹一条柳枝当马骑的小故事,表现了孩子天真可爱的天性。本课的学习中,除了对课文基础知识的学习和独立思考 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第4篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:1、知识与技能:正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。通过学习课文,培养“学生”要学会自己面对生活中难题的能力。2、过程与方法:在读中 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第5篇

第二课时教学目标:1.复习巩固生字词。2.感悟内容,懂得只要心中有目标,就会成功。重点:读懂课文,理解内容。难点:懂得只要心中有目标,就会成功。教学过程:复习导入用生字、生词卡 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第6篇

《一匹出色的马》教学设计——字理识字教学片段教育理念:创设情境,寓教于乐,给识字教学注入生命活力。教学方法:字理识字教学法。它是依据汉字的构形规律,运用汉字形与义、音的关 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第7篇

一匹出色的马第二课时教学目标:   【知识技能】    1.读句子,能想象句子描写的画面。   2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化,能说出变化的原因。   【过程与 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第8篇

《一匹出色的马》第二课时教学设计教材分析学情分析课时目标教学重点教学难点教师准备这是一篇短小而优美的散文,以春天的郊外为背景,以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游, [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第9篇

《一匹出色的马》教案  教学目标:  1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。  2、 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第10篇

一匹出色的马教学目标:借助课后拼音,正确认读14个生字,会写“匹”等生字。能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住关键词读出写景部分的画面感,读好对话。借助图文阅读,想象画面,感受 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第11篇

《一匹出色的马》教学设计第一课时  教学目标:  1.认识14个汉字,会认会写8个字,学习新的偏旁部首,有归类识字的意识。  2.正确、流利、有感情地朗读课文。  教学重点:  [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第12篇

《一匹出色的马》教学设计一、提出疑问 激情导课师:同学们,通过上节课的学习,我们已经知道了,其实这匹马就是——生齐答:一根柳条板书课题:一匹出色的马 齐读课题师:出色是什 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第13篇

《一匹出色的马》教学设计(第二课时)教材分析一匹出色的马指的是文中爸爸给妹妹的一根柳枝。妹妹在父亲智慧的点拨下,乐观勇敢的去面对人生道路上的困难。这篇文章学习,我们不仅 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第14篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:认识15个生字,会写9个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。正确、流利、有 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第15篇

《一匹出色的马》 教学目标:   1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。  正确、流 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第16篇

《一匹出色的马》教案教学目标:  1.会认14个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。   2.正确、流利、有感 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第17篇

一匹出色的马教材分析:  这是一篇短小而优美的散文,以春天的郊外为背景,以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游,返回时“妺妹”求父母抱,却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事。 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第18篇

《一匹出色的马》第二课时   教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会一家人一起散步所带来的乐趣。   2、积累课 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第19篇

一匹出色的马教材分析这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第20篇

《一匹出色的马》教案设计教学目标:1、 认识15个生字。会写三个生字。2、 初读课文,知道一匹马指的是一根柳条。一、谈话导入,揭示课题。1、 教师板书“一匹马”2、 强 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第21篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:?1、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会一家人一起散步所带来的乐趣。?2、积累课文中生动的词语 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第22篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。3.读描写的句子,边读边想象所描写的画面。重点:?会读会写 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第23篇

?一匹出色的马教材分析:  这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第24篇

?一匹出色的马教学目标? 【知识技能】? 1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。??2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。?【过程与方法】 ??1理解课文内容,学会独立 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第25篇

一匹出色的马教材分析:一匹出色的马指的是文中爸爸给妹妹的一根柳枝。妹妹在父亲智慧的点拨下,乐观勇敢的去面对人生道路上的困难。这篇文章学习,我们不仅懂得了要学会乐观,坚强 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第26篇

《一匹出色的马》第二课时教学目标1.巩固所学生字,读准难认的字。2.能正确、流利、有感情的朗读课文,抓住关键词读出写景部分的画面感,读好对话。3.借助图文阅读,想象画面,感受郊 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第27篇

一匹出色的马教学目标:认识本课“郊、泛”等个生字,正确读“波纹、碧绿”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”真正含义。找出文中描写爸爸解决问题的词 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第28篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:1.会认5个生字,会写3个生字。2.有感情的读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。3.读句子,能想象句子描写的画面。教学重点:1.学习本课 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第29篇

一匹出色的马 教学设计教学目标:?1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、找出文中妹妹变化的句子,体会妹妹前后的变化。3、教学过程:一、出示图片,谈话导入 ??1.同学们,你们有没 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第30篇

一匹出色的马教学目标【知识技能】1.正确、流利地朗读课文,积累环境描写的句子。2.了解爸爸不抱妹妹的原因。【过程与方法】1.理解课文内容,学会独立、坚强地面对生活。2.读读 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第31篇

《一匹出色的马》教学设计教材分析:这是一篇短小而优美的散文,以春天的郊外为背景,以一 个孩子的口吻讲述了一家四口郊游,返回时“妹妹”求父母抱,却得 到“一匹出色的马”快乐回 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第32篇

授课课题一匹出色的马教学目标知识与技能:  1.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。  2.理解课文内容,学会独立、坚强地面对生活。过程与方法:通过读读比比,初步领会一匹 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第33篇

一匹出色的马教学目标:1.在读准字词的基础上把课文读通顺;2.进行字词训练,理解“出色、波纹、柔软、绿毯、葱葱绿绿、恋恋不舍”等词语;3.了解课文内容,在此基础上有感情地朗读课 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第34篇

《一匹出色的马》课时目标学生初步感知课文,理解课文内容让学生理解“一匹出色的马”指的是什么一、复习导入1.用词语认读识记情况,学生开火车认读。2.今天我们继续学习《一匹 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第35篇

一匹出色的马教学目标【知识技能】1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。【过程与方法】1理解课文内容,学会独立、坚强地面 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第36篇

《一匹出色的马》第二课时教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会一家人一起散步所带来的乐趣。2、积累课文中生动 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第37篇

《一匹出色的马》 教学目标:1、会认13个生字,会写9个生字。正确读写词语。   正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。   学习联系上下文和使用 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第38篇

一匹出色的马(第二课时)一、教学目标:1、会读、会写本课的生字。积累新词。 ? ?2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义,体会爸爸教育我们要独立自主,要 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第39篇

一匹出色的马课文分析《一匹出色的马》,情节简单,文字鲜活,是一篇极具教育意义的文章。课文讲的是一个春天的傍晚,爸爸、妈妈、妹妹和“我”一家人去郊外散步,我们一边看一边走,欣 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第40篇

《一匹出色的马》教学设计(第二课时)一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义,品味并积累优美词句。2. 学会模仿文中的句子描写景物,发挥想 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第41篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标【知识技能】1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。【过程与方法】1理解课文内容,学会独 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第42篇

一匹出色的马教学设计教学过程:  一、复习引入  1、复习词语  2、揭示课题第7课《一匹出色的马》。  二、研读课文  (一)研读一家人一起散步  1、找出我们一家人 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第43篇

《一匹出色的马》教学设计设计说明:本课讲述了爸爸给妹妹一条柳枝当马骑的小故事,表现了孩子天真可爱的天性。本课的学习中,除了对课文基础知识的学习和独立思考问题外,我着重培 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第44篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:1、认识15个生字。会写三个生字。2、初读课文,知道一匹马指的是一根柳条。一、谈话导入,揭示课题。1、教师板书“一匹马”2、强调“匹”的笔 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第45篇

一匹出色的马一、教材分析《一匹出色的马》是一篇短小而优美的儿童散文,以春天的郊外为背景,以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游,返回时“妹妹”求父母抱,却得到“一匹出色的马 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第46篇

一匹出色的马 教学设计教学目标1.认识本课15个生字。2.有感情地朗读课文,理解课文内容。3.体会文章告诉我们的道理。教学重难点1.认识本课生字,理解课文内容。2.体会文章告诉我们 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第47篇

教学目标:?会认15个生字,会写9个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、?波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。?、正确、流利、有感情地朗读课文,理解 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第48篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:1.认识15个汉字, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 会认会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步理解课文内容,体会一家人一起散步所带 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第49篇

一匹出色的马第二课时目标:1.试着有感情地朗读课文,学习积累课文中优美的词句,引导学生试着摘抄下来。2.继续学习默读,用联系上下文的方法找出文中描写妹妹前后不同变化的句子,说 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第50篇

一匹出色的马教学目标:1、认识“郊、泛”等15个生字,会写“匹、妹”等9个字。掌握词语出色、河水”等。2、有感情的朗读课文,体会妹妹的心情变化。3、读文中写美景的句子,边读边 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第51篇

《一匹出色的马》教学设计一、教材分析:  这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第52篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:会写本课汉字,巩固生字新词,能熟练读词。有感情朗读课文,理解课文大意,能根据图片复述课文。边读边想象画面,升华情感。教学重点:识字、写字,理解 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第53篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:知识与技能:认识“波、纹”等15个生字2、听读句子,能想象句子描写的画面3有感情的朗读课文,体会妹妹前后的变化,能说出变化的原因过程与方法:识 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第54篇

第二课时   教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会一家人一起散步所带来的乐趣。   2、积累课文中生动的词语,引 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第55篇

一匹出色的马教学目标  【知识技能】   1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。   2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。  【过程与方法】   1.理解 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第56篇

一匹出色的 马教学目标:1,认识“出色、河水”等10个词语,会写匹、波等几个生字.2 ,理解课文内容,学会独立,坚强地面对生活。刘象3.领会一匹马带给妹妹两种不同的态度。教学重难点:理 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第57篇

一匹出色的马第一课时?教学目的:?会认“郊、泛、波”等15个生字,会写5个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、学习课文第一、二自然段,感受春天郊外景色的美丽。?4、读句子,能想 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第58篇

一匹出色的马第二课时教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文,体会妹妹心情的变化。(重点)通过学习课文,培养学生要学会独立生活的能力。(难点)教学过程一、复习导入1.用 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第59篇

备 课备注栏【课 题】:一匹出色的马【学习目标】:1、认识15个生字,会写“匹、波”两个生字。2、正确、流利的朗读课文。【教学重难点】:重点:初读课文,识记生字词。难点:写 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第60篇

一匹出色的马教学设计教学目标:认识15个汉字, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 会写“匹、纹、恋、求”四个生字, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 学正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第61篇

一匹出色的马教学目标【知识技能】1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。【过程与方法】1理解课文内容,学会独立、坚强地面 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第62篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:复习巩固本课学习的生字词。流利有感情的朗读课文。体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。感悟课文内容,懂得只要心中有目标,有动力,坚持到底 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第63篇

一匹出色的马教学目标1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。通过妹妹前后的对比,我们在生活中要学会自立、自强、乐观、向上 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第64篇

一匹出色的马教学目标:1.复习第一课时所学字词。2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的态度变化。3.理解课文内容,学会独立、坚强地面对生活。4.通过读读比比,初步领会一匹马带 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第65篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:1.认识15个汉字, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 会认会写9个字, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 学习新的偏旁部首, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 有归 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第66篇

一匹出色的马[教学目标]1.正确书写“匹、求”2个生字,逐步养成积累好词佳句的习惯。2.试着让学生有感情地朗读课文,体会想象带给我们的快乐感受。3.让学生逐步学会“读句子,边 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第67篇

一匹出色的马教学目标【知识技能】1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。【过程与方法】1.理解课文内容,学会独立、坚强地面 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第68篇

《一匹出色的马》 教学设计教材分析:1.课文是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第69篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。2、正确、流 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第70篇

一匹出色的马教学目标【知识技能】1.认识15个生字,会写9个字,会写“出色、河水”等10个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。【过程与方 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第71篇

《一匹出色的马》教学设计师:同学们,我们现在又上语文课,累不累?如果老师告诉你们一个秘密:练老师可喜欢你们班了,所以求着你们的吴老师,让我可以和你们一起学习这篇课文,并且如果大 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第72篇

一匹出色的马【教学内容及学情分析】《一匹出色的马》是一篇充满童趣的叙事小短文。这篇课文以春天的郊外为背景,描写了美丽的自然景象,截取家庭生活片段,以对话的形式展开情节 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第73篇

教案课题一匹出色的马授课日期教学内容课 时2教学目标知识与技能1、认识“郊、泛、波、纹”等10个生字,会写“匹、纹、波”三个字。正确、流利地朗读课文;初步感知课文内容 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第74篇

一匹出色的马教材分析:  这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第75篇

一匹出色的马一、教材分析  这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第76篇

《一匹出色的马 》教学设计一、教学目标:1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。   2 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第77篇

一匹出色的马一、教材分析:  这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第78篇

一匹出色的马教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会一家人一起散步所带来的乐趣。2、积累课文中生动的词语,引导学生把自己 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第79篇

《一匹出色的马》教案教学目标:1、会认15个生字,会写9个生字。   2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第80篇

《一匹出色的马》教学设计教材分析《一匹出色的马》是一篇短小而优美的散文。以春天的郊游为背景,以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游,返回时“妹妹”求父母抱却得到“一匹出 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第81篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:会认“郊外、恋恋不舍、跨”等字词,会写“波、纹”等字;在正确、流利地朗读课文的基础上,通过想象画面、角色扮演等方式试着有感情的朗读课文 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第82篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:  1.认识14个汉字,会认会写8个字,学习新的偏旁部首,有归类识字的意识。  2.正确、流利、有感情地朗读课文。  3.思考爸爸的话和他的做 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第83篇

《一匹出色的马》教学设计一、教材简析《一匹出色的马》这一单元主要围绕“关爱”这个主题进行编排,本篇课文体现了家人之间的关爱与浓浓的亲情。读了这篇课文,孩子们在积累字 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第84篇

一匹出色的马[教学目标]1认识本课“郊、泛”等14个生字,会写“匹、波”等8个生字。2有感情地朗读课文,体会想象和游戏带给我们的快乐感受。[教学重点]1.识记字词,朗读课文,体会 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第85篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。2、正确、流 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第86篇

《一匹出色的马》第二课时教学设计教材分析:这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第87篇

《一匹出色的马》课程内容学习目标问题解决(问题情境、解决策略) 独立借助汉语拼音认读汉字。会认14个生字及词语。问题情境:如何记住本课生字词?解决策略:一、谈话导入(目的:激发 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第88篇

一匹出色的马课题一匹出色的马课型新授课设计说明本课讲述了爸爸给妹妹一条柳枝当马骑的小故事,表现了孩子天真可爱的天性。本课的学习中,除了对课文基础知识的学习和独立思考 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第89篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标认识“郊、泛”等15个生字,会写“匹、波、纹”等生字。有感情的朗读课文。读句子,能想象句子描写的画面。教学重点、难点1、认识本课生字,会 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第90篇

《一匹出色的马》说课一、说教材《一匹出色的马》。讲述的是一家外出游玩时,妹妹感觉很累,爸爸拾一根枝条让她当“马”骑,她忘记了疲劳,比大家都先到家的故事。课文写的非常美,在 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第91篇

一匹出色的马教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会一家人一起散步所带来的乐趣。?2、积累课文中生动的词语,引导学生把自己喜欢的句子抄下来。?3、正确、流利地朗读 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第92篇

《一匹出色的马》学习目标:  1.学生通过多种形式读字词、交流识字方法能认识“郊、泛”等9个生字;通过观察、平时的识字经验、模仿范写,正确规范的写出本课“匹、妹”等9个生字 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第93篇

               《一匹出色的马》教学设计教学目标【知识技能】   1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。   2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第94篇

一匹出色的马(教案)教学目标认识“郊、泛、波、纹、葱、软、毯丶异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨”等15个生字。会写“匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍、求”等8个生字。正确 [下载地址]

《一匹出色的马》教学设计 第95篇

《一匹出色的马》教学设计教学目标:1.有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。2.读句子,能想象句子描写的画面。教学重点.难点:体会妹妹心情的变化,能说出变化的 [下载地址]