《1、分米和毫米的认识》课件、教案资源列表
《分米和毫米的认识》这部分内容主要引导学生通过观察、操作、交流，认识分米和毫米的含义，学习用分米和毫米作单位测量和描述物体、线段的长度。在二年级(上册)，学生已经认识了长度单位厘米和米，也初步学会用厘米和米作单位测量或估计物体、线段的长度。在三年级(下册)学生还将进一步认识长度单位千米，学习用千米作单位描述公路、铁路及河流的长度，描述常见交通工具行驶的速度。可见，分米和米不仅是认识长度单位的基本内容之一，也是学生逐步掌握测量方法和技能过程中的重要一环。教材在安排这部分内容时，主要有三个特点:一是充分利用学生对厘米和米的已有认识，引出分米和毫米的概念，并由此帮助他们明确分米、毫米与米、厘米的关系。二是引导学生通过操作并借助生活中熟悉的事物初步建立1分米、1毫米实际长度的表象，帮助他们逐步提高对物体长度的把握能力。三是让学生借助用厘米作单位测量物体长度的经验，逐步学会用分米、毫米作单位描述或测量物体的长度。设计教学时，教材按照引出概念、明确关系、感知长度的思路安排教学内容。
