《4.练习六》课件、教案资源列表

练习六是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征和周长的含义的基础上进行的,主要目的是为了使学生更好的理解并掌握长方形、正方形的周长计算方法。练习是教学过程中学生实践将所学的数学知识转化为技能的主要形式。因此以新课程理念为指导,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,认真地设计,精心地组织,让各个层次的学生都获得不同的发展,培养学生思维的灵活性与开放性,发展了空间观念。
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