《● 间隔排列》课件、教案资源列表
《间隔排列》是在学生学习从条件想起的策略之后安排的教学内容，通过学习学生已经初步具备了用条件想起的策略解决问题的能力。三年级学生仍然以形象思维发展水平为主，所以本课从一幅卡通图片的情境图入手，激发学生的学习兴趣，通过观察夹子与手帕、兔子和蘑菇、木桩和篱笆的排列规律，探索当两端物体相同时物体的排列规律。随后通过研究正方形和圆的间隔排列，进一步完善间隔排列的另一种情况，当两端物体不同时这两种物体的排列规律。层层递进，循序渐进，完整地呈现了间隔排列的不同情况，构建学生的知识体系，清晰学生的解题思路。
