《六、可能性》资源列表

教学内容分两段进行教学。第一段:学习例1和“试一试”,完成练习十第1、2题。在学生初步感知事件发生的不确定现象的基础上,继续让学生通过猜测、实验、动手操作、小组合作等活动,体验事件发生的确定性和不确定性。第二段:学习例2和练一练,完成练习十第3、4、5、6题,通过猜测、实验、动手操作、小组合作等活动,让学生能够列出简单试验所有可能生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的。)
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