《4、统计天地》课件、教案资源列表

《统计天地》这部分内容让学生在收集、整理和分析数据的过程中,学习用统计表按不同标准分类整理数据,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。例题呈现了学生感兴趣的动物运动会的场景图,之后,提出问题:“看了这幅图,你想知道些什么?”让学生产生分类收集和整理数据的心理需求。教材呈现了两张统计表,一张是按运动项目统计的,另一张是按动物种类统计的,学生经历了收集和整理数据的过程后,教材又让学生比较两次统计的过程有什么不同,体会是按不同标准将动物进行分类的。
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