13、列方程解决稍复杂的百分数实际问题（1）_小学数学苏教版六年级上册

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上一单元中有“求一个数的几分之几是多少”的内容，学生已有了一定的认识，本课时与之前相比，不同点就是单位“1”未知，简单的数量之间的关系学生也有了一定的基础,用方程解决问题能够让学生在解决问题的时候，摆脱数学算术思维方法中的某些局限性，降低学生学习的难度，为学生进一步学习代数知识做好准备和铺垫。