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小学数学·苏教版·六年级下册
> 14、正比例和反比例（2）
《14、正比例和反比例（2）》课件、教案资源列表
14、正比例和反比例（2）
课件(5套)
1. 六年级下册《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》优秀ppt课件
配套教案
2. 苏教版六年级下册《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》优秀教学课件
配套教案
3. 苏教版数学六年级下册《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》优质课ppt课件
配套教案
4. 六年级下册数学《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》精品课课件
5. 苏教版六年级下册数学《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》优秀教学ppt课件
配套教案
教案(24套)
1. 六年级下册（2014年12月第1版）《14、正比例和反比例（2）》精品优质课教案设计
2. 苏教2011课标版《14、正比例和反比例（2）》公开课教案下载
3. 苏教2011课标版《14、正比例和反比例（2）》精品优质课教案设计
4. 《14、正比例和反比例（2）》公开课教案下载
5. 《14、正比例和反比例（2）》优质课教案设计
6. 苏教2011课标版《14、正比例和反比例（2）》新课标优质课教案设计
7. 《14、正比例和反比例（2）》精品优质课教案设计
8. 《14、正比例和反比例（2）》优质课教案下载
9. 《14、正比例和反比例（2）》公开课教案下载
10. 苏教2011课标版《14、正比例和反比例（2）》新课标优质课教案设计
11. 《14、正比例和反比例（2）》优质课教案下载
12. 苏教2011课标版《14、正比例和反比例（2）》新课标优质课教案设计
13. 苏教2011课标版《14、正比例和反比例（2）》公开课教案下载
14. 《14、正比例和反比例（2）》精品优质课教案设计
15. 《14、正比例和反比例（2）》集体备课教案设计
16. 苏教2011课标版《14、正比例和反比例（2）》精品优质课教案设计
17. 六年级下册（2014年12月第1版）《14、正比例和反比例（2）》优质课教案设计
18. 《14、正比例和反比例（2）》优质课教案下载
19. 《14、正比例和反比例（2）》精品优质课教案设计
20. 苏教版数学六年级下册《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》优质课教案
配套课件
21. 六年级下册《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》优秀教案
配套课件
22. 六年级下册数学《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》精品课教案
配套课件
23. 苏教版六年级下册《七、总复习 （一）数与代数 14、正比例和反比例（2）》优秀教案设计
配套课件
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课文目录
苏教版六年级数学下册课时练习题
苏教版六年级数学下册单元测试
苏教版六年级数学下册期中考试
苏教版六年级数学下册期末考试
苏教版小学数学备考专训考试
苏教版小学数学小考专题知识点归纳
苏教版小学数学小升初专题考试
苏教版小学数学总复习专题考试
一、扇形统计图
1、扇形统计图
2、选择统计图
3、扇形统计图和选择统计图练习
二、圆柱和圆锥
1、圆柱和圆锥的认识
2、圆柱的表面积
3、圆柱的表面积练习
4、圆柱的体积
5、圆柱的体积练习（1）
6、圆柱的体积练习（2）
7、圆锥的体积
8、圆锥的体积练习
9、整理与练习
二、圆柱和圆锥（通用）
三、解决问题的策略
1、解决问题的策略（1）
2、解决问题的策略（2）
3、解决问题的策略练习
四、比例
1、放大与缩小
2、比例的意义
3、比例的基本性质
4、解比例
5、比例尺
6、比例尺的应用
★ 面积的变化
四、比例（通用）
五、确定位置
1、用方向和距离描述位置
2、在平面图上表示物体的位置
3、描述行走路线
六、正比例和反比例
1、正比例的意义
2、正比例图像
3、反比例的意义
4、正比例和反比例练习
● 大树有多高
六、正比例和反比例（通用）
七、总复习
（一）数与代数
1、整数、小数的认识（1）
2、整数、小数的认识（2）
3、分数、百分数的认识
4、常见的量
5、四则运算
6、四则混合运算（1）
7、四则混合运算（2）
8、解决问题的策略（1）
9、解决问题的策略（2）
10、解决问题的策略（3）
11、式与方程（1）
12、式与方程（2）
13、正比例和反比例（1）
14、正比例和反比例（2）
（二）图形与几何
1、平面图形的认识（1）
2、平面图形的认识（2）
3、平面图形的周长和面积（1）
4、平面图形的周长和面积（2）
5、立体图形的认识
6、立体图形的表面积和体积（1）
7、立体图形的表面积和体积（2）
8、图形的运动
9、图形与位置
（三）统计与概率
1、统计（1）
2、统计（2）
3、可能性
（四）综合与实践
●制订旅游计划
●测绘平面图
（四）综合与实践（通用）
