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元日教学设计汇总

元日教学设计专题为您精心整理了50份《元日》教学设计供您下载使用,《元日》出自小学语文人教统编版(部编版)三年级下册,希望对您的教学有帮助。

《元日》教学设计 第1篇

《元日》教案优质课下载课题9 古诗三首课时数1课时教学内容9 古诗三首 元日教材分析这首诗描写新年元旦热闹、欢乐和万象更新的景象,抒发了作者革新政治的思想感情。教学目 [下载地址]

《元日》教学设计 第2篇

三年级下册《元日》教案优质课下载教学基本信息课题9、《古诗三首 》(元日)教学背景分析教材分析:本单元以“中华优秀传统文化”为主题。《古诗三首》描绘了春节、清明、重阳节 [下载地址]

《元日》教学设计 第3篇

三年级下册《元日》新课标教案优质课下载《元日》教学设计1、有感情地朗读课文,背诵课文,会写“屠、苏、换、旧、符”5个生字。2、利用各种方法理解“屠苏、爆竹、曈曈日、桃 [下载地址]

《元日》教学设计 第4篇

《元日》优质课教案下载《元日》教学设计教材分析:这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中 [下载地址]

《元日》教学设计 第5篇

三年级下册《元日》最新教案优质课下载《元 日》教材分析2019年,部编版三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成 [下载地址]

《元日》教学设计 第6篇

三年级下册《元日》最新教案优质课下载9.《古诗三首》第一课时教学设计教学目标:1.学习本课生字词,注意“爆、屠、苏、瞳”的读音,重点指导书写“旧、符”两个生字。2.有感情朗 [下载地址]

《元日》教学设计 第7篇

《元日》最新教案优质课下载《元日》教学设计[教材分析]本文作者是宋代诗人王安石。北宋杰出的政治家、文学家。“元”的本意为头,后引申为“开始”。春节是农历岁首,故称“元 [下载地址]

《元日》教学设计 第8篇

三年级下册《元日》优质课教案下载“导学案”设计课 题元 日课 型预习展示学 习 目 标1.通过引导学生自学,学习古诗,提出疑问,理解诗句的意思。  2.理解诗人是怎样通 [下载地址]

《元日》教学设计 第9篇

部编版《元日》集体备课教案优质课下载《古诗三首.元日》教学设计教学目标:1、读准字音读通诗句,读出停顿,读出感情2、通过多种形式的朗读读古诗知道传统节日、传统习俗。3、通 [下载地址]

《元日》教学设计 第10篇

三年级下册《元日》公开课教案优质课下载《元日》教学设计教材分析:人教版(部编)小学语文教材第六册第三单元的主题是“中华优秀传统文化”,《古诗三首》描绘了春节、清明、重阳 [下载地址]

《元日》教学设计 第11篇

《元日》优质课教案下载教学目标:   1.学习本课的生字新词。   2.有感情地朗读课文,背诵、默写课文。   3.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表 [下载地址]

《元日》教学设计 第12篇

《元日》公开课教案优质课下载《元日》教学设计教材简析: 《元日》,作者是宋代诗人王安石。字介甫,号半山。北宋杰出的政治家、文学家。“元”的本意为头,后引申为“开始”。春 [下载地址]

《元日》教学设计 第13篇

《元日》优质课教案下载经典诵读之“走近诗词”:苏轼《浣溪沙》教学设计  教学目标  1、了解苏轼有关的文学常识。  2、反复朗诵,品味用词的凝炼,理解词所表达的思想感情 [下载地址]

《元日》教学设计 第14篇

三年级下册《元日》公开课教案优质课下载部编版三下语文9、《古诗三首》教学设计教学目标:1、有感情的朗读课文,背诵古诗。2、借助注释了解诗句的意思,描述诗中的节日情景。培 [下载地址]

《元日》教学设计 第15篇

三年级下册《元日》新课标教案优质课下载课题9古诗三首课型编写教学目标1.会认2个字,会写5个字,其中重点认识“屠”字,重点指导书写“屠”、“符”字,并注意“屠”字是半包围结 [下载地址]

《元日》教学设计 第16篇

三年级下册《元日》优质课教案下载9.古诗三首元日课时目标:能读准“爆竹、屠苏、曈曈、旧符”,会写“符”。有感情地朗读古诗,理解重点词语的意思,能描述诗中的节日情景。能写出 [下载地址]

《元日》教学设计 第17篇

部编版《元日》精品教案优质课下载《古诗三首》教学设计教材分析:第九课是部编版教材第三单元的第一篇课文,本单元的课文围绕传统文化展开,为的是激发学生对传统文化的热爱培养 [下载地址]

《元日》教学设计 第18篇

《元日》集体备课教案优质课下载9、元日教学目标:1.认识本课4个生字,会写3个生字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗。3.了解过年的风俗习惯。教学重、难点:1.认读生字,正确、有 [下载地址]

《元日》教学设计 第19篇

部编版《元日》精品教案优质课下载古诗三首【教材分析】《古诗三首》中的三首古诗都描述了传统节日及风俗习惯,寄托了作者的感情。《元日》描写了农历新年热闹、欢乐和万象更 [下载地址]

《元日》教学设计 第20篇

三年级下册《元日》教案优质课下载PPT1-7初吟古诗,8-13吟咏古诗,14-25吟诵古诗。一、初吟古诗(习俗导入、了解作者;解题、理解“元”,指导书写“符”字)1.导入:孩子们,听到这样的音 [下载地址]

《元日》教学设计 第21篇

《元日》精品教案优质课下载《元日》教学设计【教材分析】《元日》描绘了古时候人们过春节的情景,着力介绍的是放鞭炮、饮屠苏酒、换新桃符的民间习俗。诗中爆竹、屠苏、桃符 [下载地址]

《元日》教学设计 第22篇

三年级下册《元日》精品教案优质课下载《元日》教学设计教材分析本文作者是宋代诗人王安石。字介甫,号半山。北宋杰出的政治家、文学家。春节故称“元日”。元日就是一首吟咏 [下载地址]

《元日》教学设计 第23篇

《元日》最新教案优质课下载9古诗三首《元日》教学设计教学目标:1.会认2个字,会写5个字,其中重点认识“屠”字,重点指导书写“屠”、“符”字,并注意“屠”字是半包围结构。2.背 [下载地址]

《元日》教学设计 第24篇

部编版《元日》教案优质课下载《元日》教学设计教学目标:1、能正确、流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、学习古诗中的三个生字,理解“爆竹、屠苏、曈曈日、桃符”等词语,了解诗 [下载地址]

《元日》教学设计 第25篇

部编版《元日》新课标教案优质课下载部编版小学语文三年级下册第九课《古诗三首》教学设计【教材分析】  课文的三首古诗,分别是宋·王安石的《元日》、唐·杜牧的《清明》 [下载地址]

《元日》教学设计 第26篇

三年级下册《元日》公开课教案优质课下载9《古诗三首》教学设计教学目标:1.会认7个字。2.有感情地朗读课文,背诵课文3.能借助注释了解诗句意思,感受古诗描述的节日情景。4.培养 [下载地址]

《元日》教学设计 第27篇

部编版《元日》精品教案优质课下载部编版小学语文三年级下册《元日》教学设计教学目标1.能以多种方式朗读古诗。2.能读懂古诗内容,了解春节习俗。3.学会吟诵古诗,感受古诗的吟 [下载地址]

《元日》教学设计 第28篇

三年级下册《元日》新课标教案优质课下载《古诗三首》教学设计【教学目标】 1、了解我国的传统节日。2、运用KWL的方法学习古诗,体会诗中对传统节日习俗的描写。3、通过学习 [下载地址]

《元日》教学设计 第29篇

三年级下册《元日》最新教案优质课下载《元日》教学设计教学目标??:知识与能力:通过引导学生自学,学习古诗,了解写作背景,理解诗句的意思?。过程与方法:理解诗人是怎样通过对元日 [下载地址]

《元日》教学设计 第30篇

部编版《元日》新课标教案优质课下载部编版三年级语文下册9.《古诗三首》---《元日》教学设计教学目标  1.能正确认读“屠”等生字新词,并能联系上下文理解词义  2.能正 [下载地址]

《元日》教学设计 第31篇

部编版《元日》精品教案优质课下载《元日》教学设计教材简析:《元日》是两首古诗中的第一首,这首诗描写春节热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。王 [下载地址]

《元日》教学设计 第32篇

三年级下册《元日》优质课教案下载古诗中的节日习俗教学目标:1.朗读古诗,了解诗人写作背景。2.引导学生品读语言,通过想象感受古诗的画面美、文字美,在吟诵中体会古诗的音韵美、 [下载地址]

《元日》教学设计 第33篇

部编版《元日》新课标教案优质课下载《元日》教学设计[教材分析]本文作者是宋代诗人王安石。字介甫,号半山。北宋杰出的政治家、文学家。“元”的本意为头,后引申为“开始”。 [下载地址]

《元日》教学设计 第34篇

《元日》公开课教案优质课下载《元日》教学设计一、学情分析在两年半的学习中,学生已经基本具备了通过看图想象、借助注释、结合生活经验理解诗文的基本的能力,能够结合自己的 [下载地址]

《元日》教学设计 第35篇

部编版《元日》最新教案优质课下载《元日》教学设计教材分析《元日》是新部编教材第三单元第九课古诗三首中的其中一首,元日是一首吟咏春节的绝句,虽然只是四句小诗,但涉及春节 [下载地址]

《元日》教学设计 第36篇

三年级下册《元日》教案优质课下载部编版教材语文三年级下册第三单元《元日》教学设计教学目标:1、正确朗读古诗。2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、了解诗句所描绘的欢天喜 [下载地址]

《元日》教学设计 第37篇

三年级下册《元日》优质课教案下载《元日》教学设计教学目标:1.认识本课7个生字,会写12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗。3.了解过年的风俗习惯。教学重点:1.认读生字, [下载地址]

《元日》教学设计 第38篇

《元日》公开课教案优质课下载激趣导入,解诗题,知作者同学们,看到这热闹的场景,听着这喜庆的音乐,你想到了什么?(春节)你知道春节是什么时间吗?(农历正月初一)在古代,人们把农历的正月初 [下载地址]

《元日》教学设计 第39篇

三年级下册《元日》最新教案优质课下载《古诗三首-元日》教案教学目标:认读8组词,会写2个字。有感情的诵读古诗。了解中国传统节日的习俗,体会诗人表达的思想感情,领略我国古代 [下载地址]

《元日》教学设计 第40篇

部编版《元日》公开课教案优质课下载《古诗三首》教学设计一、谈话导入1、中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,深厚的传统文化是中国人的根,今天开始我们学习第三单元,本单元 [下载地址]

《元日》教学设计 第41篇

《元日》新课标教案优质课下载9古诗三首《元日》教学设计1教学目标1.会认2个字; “屠”“苏”“瞳”;会写2个字;指导书写“旧”“符”字;2.背诵《元日》3.通过培养孩子对中 [下载地址]

《元日》教学设计 第42篇

部编版《元日》精品教案优质课下载9.古诗三首第一课时【课时目标】知识与技能:会认“屠、苏、曈”等3个字,会写“旧 符”等2个字。2.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。3 [下载地址]

《元日》教学设计 第43篇

部编版《元日》教案优质课下载教案《元日》教学目标正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。2.理解“屠苏”“曈曈日”等一些生僻字词的意思,明白本首诗的大意。3.了解诗句所 [下载地址]

《元日》教学设计 第44篇

《元日》新课标教案优质课下载《元日》教学设计教学目标:1.认读生字,正确、有节奏地朗读古诗。2.了解过年的风俗习惯。3.理解《元日》的诗意,感受春节的热闹、喜庆的氛围。教学 [下载地址]

《元日》教学设计 第45篇

《元日》公开课教案优质课下载《元日》教学设计【教材分析】《元日》是统编教材三年级下册第三单元第9课的第一首古诗。《元日》是宋代诗人王安石的作品,这首诗通过描写“放 [下载地址]

《元日》教学设计 第46篇

三年级下册《元日》集体备课教案优质课下载《元日》教学设计教学目标1.正确、流利、有感情的朗读古诗,学习诵读古诗的方法。2.理解“屠苏”“瞳瞳日”等生僻字词的意思, 明白 [下载地址]

《元日》教学设计 第47篇

《元日》最新教案优质课下载元日教学设计一、基本信息课名元日教师姓名二、教学目标1、学习本课的生字新词。读准生字“爆、屠、符”的读音,并认清字形,正确书写。有感情地朗 [下载地址]

《元日》教学设计 第48篇

部编版《元日》公开课教案优质课下载《古诗三首》教学设计[教材分析]本节位于人民教育出版社部编本《语文》三年级下册第三单元第九课,课本P33-P35,我国有深厚的传统文化,那是 [下载地址]

《元日》教学设计 第49篇

部编版《元日》新课标教案优质课下载《元日》教学设计学习目标:1.学习本课的生字新词,写字5个。2.了解中国的传统节日和习俗。了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象, [下载地址]

《元日》教学设计 第50篇

三年级下册《元日》精品教案优质课下载元日教学设计教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵课文,吟诵课文;2.能借助注释,查字典等方法了解诗句的意思,描述诗中的节日情景,通过多种方式以 [下载地址]