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小学数学·青岛版五四制·三年级上册
> 八 绿色生态园——解决问题
《八 绿色生态园——解决问题》资源列表
八 绿色生态园——解决问题
信息窗一（连乘、连除问题）
信息窗二（归一、归总问题）
课文目录
一 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）
信息窗一（整十数除以一位数的口算）
信息窗二（两位数除以一位数的笔算及验算）
信息窗三（三位数除以一位数的笔算）
二 走进新农村——位置与变换
信息窗一（认识方向）
信息窗二（平移和旋转）
三 采摘节——混合运算
信息窗一（列综合算式计算加（减）法和乘法的混合运算）
信息窗二（列综合算式计算加（减）法和除法的混合运算）
信息窗三（带小括号的混合运算）
四 庆元旦——时、分、秒的认识
信息窗一（时、分的认识）
信息窗二（有关经过时间的计算）
信息窗三（秒的认识）
五 美化校园——图形的周长
信息窗一（认识周长）
信息窗二（长方形和正方形的周长）
六 采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）
信息窗一（两位数除以一位数、几百几十除以一位数的口算）
信息窗二（三位数除以一位数）
信息窗三（商中间或末尾有0的除数）
七 美丽的街景——两位数乘两位数
信息窗一（两位数乘10、整十数乘整十数的口算）
信息窗二（两位数乘两位数（不进位）的笔算）
信息窗三（两位数乘两位数（进位）的笔算）
八 绿色生态园——解决问题
信息窗一（连乘、连除问题）
信息窗二（归一、归总问题）
九 我家买新房子了——长方形和正方形的面积
信息窗一（面积和面积单位）
信息窗二
信息窗二（长方形、正方形的面积计算）
信息窗二（面积单位之间的进率）
信息窗三（周长和面积的比较）
十 我当小厨师——分数的初步认识
信息窗一（分数的初步认识）
信息窗二（分数的大小比较）
信息窗三（同分母分数加减法）
十一 谁长得快——数据的收集与整理（二）
信息窗（数据的收集与整理）
回顾整理——总复习
综合与实践
变化的影子
综合与实践
点击双休日
智慧广场
等量代换
