6.1.3 解比例教学设计专题为您精心整理了2份《6.1.3 解比例》教学设计供您下载使用，《6.1.3 解比例》出自初中数学人教五四制2011课标版六年级上册，希望对您的教学有帮助。
六年级上册数学《第6章 比例 6.1 比例的意义和基本性质 6.1.3 解比例》获奖说课教案教学设计情感态度价值观：利用所学知识解决生活中的问题,进一步培养学生综合运用知识的能力及情度、价值的发展。教学重点：使学生自主探索出解比例的方法,并能轻松解出比例中未知项的解教学难点：应用比例的基本性质解比例。课型课时：新课 第三课时教学手段：课前准备教学课件。教学方法：采用讲解法、练习法、自主 [下载地址]
人教五四学制版数学六年级上册《第6章 比例 6.1 比例的意义和基本性质 6.1.3 解比例》优秀教案教学设计科目数学课题解比例课型新课教 学 目 标知识与技能学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。过程与方法联系的生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中的广泛应用。 情感态度与价值观利用所学知识解决生活中的问题,进一步培养综合运用知识的能力及情度、价值观的发展。 [下载地址]