《四、机械能与内能的相互转化》课件、教案、学案资源列表
《机械能与内能的相互转化》开始以图片形式所例举得两个实例，是围绕本节重点内容而设计的，意在使学生产生疑问，从而激发学习的兴趣。教材首先从做功能改变物体的内能入手，这样便于与上一节热传递改变物体内能的内容联系，有助于学生认识这两种改变物体内能的方式间的异同。接着介绍了内能转化为机械能，为下面进行热机的教学做了铺垫。根据课程标准要求，本节重点介绍四冲程汽油机的构造和工作过程，而对柴油机和蒸汽机则在“信息库”中予以介绍，这样做既能突出重点又能拓宽学生的知识面。通过“热机的发展历程”一文，展示热机的发展对人类社会文明的进程所起的积极作用，使学生了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
