《重力》课件、教案、学案资源列表

《重力》是上教版八年级物理课本第三章第四节的第1课时,是基础型课程部分主题二机械运动的内容,课程标准中要求达到的学习水平为B级。本单元的内容有机械运动、直线运动、力、重力、力的合成、二力平衡、摩擦力、惯性牛顿第一定律。本节课紧随力的基本概念之后,是学生学习力的概念、作用效果、三要素和图示法后遇到的第一个具体的力,学生将运用上一节的知识,从重力的产生原因及力的作用效果、三要素等方面去理解重力,这种学习方式在之后的其他力(如摩擦力、压力、浮力等)的学习中亦可以借鉴。学生在七年级已经学习过用弹簧测力计测重力及重力产生的原因,知道重力大小与质量有关,没有学习过重力的方向及作用点,没有学习重力与质量的正比关系。八年级学生正处于由感性认识上升到理性认识的思维转型阶段,对于新知的学习具有浓厚的兴趣,乐于思考,乐于探究,更乐于动手实验。本节课的教学中,学生在教师的引导下,延续上节课的知识,根据力的作用效果判断物体受到重力,分析重力产生的原因,描述重力的方向和作用点的位置,通过小组合作测量重力并且定量研究重力与质量的关系。本节课以“问题——活动/情景——结论”为教学的基本过程,展现学科育人价值。通过情景/活动引导学生从物理学的视角认识重力,应用重力知识解决实际问题,如重锤线水平仪,养成把物理知识与实践情境进行联系的自觉性,增强实践意识;引导学生经历科学探究过程,在探究过程中小组合作、解释交流想法、推理,提升学生的科学探究能力和合作能力;通过对数据的处理,误差的处理,养成实事求是的科学态度。