《第二节 工业的区位选择》课件、教案、学案资源列表
从人类社会发展来说，工业是在农业发展基础上出现的产业部门。农业是国民经济的基础，工业则是国民经济的支柱。而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门，工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加复杂与灵活。所以，工业的区位选择是对前面知识的深化，也是为后面知识的辅垫，具有承上启下的作用，所以工业的区位选择也是是本章和高中地理的核心内容。《工业的区位选择》新课程标准：结合实例，说明工业的区位因素。本节课的内容结合新课程标准的要求，重点围绕影响工业的区位因素，分析工业的区位选择。主要从以下三方面讲解。一、影响工业的区位因素这部分内容先简单介绍了工业的概念，然后概括了影响工业的区位因素，再通过活动“探究大连船舶工业的区位因素”这一案例分析影响工业区位选择的因素。二、工业区位因素的变化举例说明了原料、知识、技术、劳动力素质、环境质量、市场等工业区位因素的变化。分析了工业集聚的原因及影响。通过对我国石油化学工业的探究，加深了学生对工业集聚的了解。三、案例:长江沿岸三大钢铁基地的区位分析首先介绍了我国的钢铁发展状况，然后重点分析了武汉钢铁基地、攀枝花钢铁基地、宝山钢铁基地的区位条件，总结了钢铁基地区位选择的原则。最后通过活动“探究家乡工业布局是否合理”，启发学生思考工业对地理环境的影响，帮助学生树立人地协调观。
