《1.2 瞬时变化率》学案资源列表

《瞬时变化率》学生已经了解平均变化率能够刻画曲线在闭区间上变化的快与慢,特别是上节课教材中例3的讲解,学生已经发现了当区间很小时,平均变化率无限接近- -个确定的常数2,在心理上已经对问题的本质存在无限遐想,在此基础上本节课从数与形两个方面给出导数的几何背景一切线的斜率。 注重局部“以直带曲”以及“无限逼近”数学思想的渗透,激发学生自主学习的动机,为导数定义的给出打下坚实的基础。