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《3 柱体的体积》课件、教案、学案资源列表

《柱体的体积》是在学生初步认识了圆柱体的基础上,进- . 步研究圆柱体的特征，让学生比较深入地研究立体几何图形，是学生发展空间观念的又一-次飞跃。圆柱体是基本的立体几何图形，通过学习，可以培养学生形成初步的空间观念，为下一步学习“圆锥的体积”打下基础。根据本节课的性质特点和六年级学生以形象思维为主、空间观念还比较薄弱的特点。

课文目录

第10章空间直线与平面
*10.5 异面直线间的距离
2 二面角
1 平面与平面平行
10.4 空间平面与平面间的位置关系
3 直线与平面所成的角
2 直线与平面垂直
1 直线与平面平行
10.3 空间直线与平面间的位置关系
3 两条异面直线所成的角
10.1 平面及其基本性质
1 空间的点、直线与平面
2 相交平面
10.2 空间直线与直线间的位置关系
1 空间的平行直线
2 异面直线
第11章简单几何体
4 柱体的表面积
3 柱体的体积
2 空间图形的平面直观图的画法
1 棱柱与圆柱
11.2 柱体
11.1 多面体与旋转体
3 球的表面积
2 球的体积
1 球
11.4 球
3 锥体的表面积
2 锥体的体积
1 棱锥与圆锥
11.3 锥体
第12章概率初步
4 可加性
12.3 频率与概率
1 独立随机试验
2 两个经典的概率问题
12.4 随机事件的独立性
3 事件关系和运算
2 等可能性(续)
12.1 随机现象与样本空间
1 随机现象
2 样本空间与事件
12.2 古典概率
1 等可能性与概率
第13章统计
1 估计总体的分布
2 估计总体的数字特征
3 估计百分位数
13.6 统计活动
1 确定调查方案
2 确定调查对象
3 收集数据
4 数据整理与分析
13.5 统计估计
3 散点图
13.1 总体与样本
13.2 数据的获取
13.3 抽样方法
1 简单随机抽样
2 分层随机抽样
13.4 统计图表
1 频数分布表和频率分布直方图
2 茎叶图
5 初步结论

《3 柱体的体积》课件、教案、学案资源列表

课件(2套)

教案(1套)

学案(1套)