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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册如何突出中心下载详情
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七年级上册《如何突出中心》精品课件优质课下载

在生活中写作 在写作中传情

--巧用生活素材写出感人的文章

1、结合经典美文,学会写作技巧,写出感人的文章

2、在生活中选材,发掘身边可写作的事例

3、裁取精彩片段,在细节中融入感情

学习目标

一书生准备去赶考,日夜发愁,那副怪模样弄得妻子莫名其妙。

?她说:“瞧你那窝囊样,难道男人写文章比女人生孩子还不好受吗?”?

书生叹道:“女人生孩子比起写文章来,总还是容易些!”?女人又问:“为什么?”

读书人回答:“女人肚子里有孩子,总是能生下来的,而我腹中空空如也,怎么能写出文章来呢?”

(一)发掘素材,将生活融入写作

一、归纳经典美文中的写作事例(主要写了一件什么事?)

亲情:《背影》

友情:《羚羊木雕》

恩师情:《再塑生命的人》

其他人:《阿长与山海经》

一、归纳经典美文中的写作事例(主要写了一件什么事?)

亲情:《背影》写父亲月台为我送别的事。

友情:《羚羊木雕》写我为感谢万芳,送她珍贵的礼物――羚羊木雕,遭到家长反对,我不得不对万芳反悔的事。(插叙一次体育课,我的裤子被树杈划了一道长长的口子,万芳很仗义,和我调换了裤子,被她妈妈罚站的事。)

恩师情:《再塑生命的人》写莎莉文老师来得我家,教会我拼写,让我感知生命的事。

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