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部编版《成长的不仅仅是身体》精品课件优质课下载
一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。这一节课就让我们一起来探讨“我”和“我们”的话题。
第六课 “我”和“我们”
第一框 集体生活邀请我
南谯区2018年义务教育《道德与法治》学科优质课评选活动
李 军
腰铺初级中学
2018.03.26
我是xx学校学生，钱学森是我校友呢！
我参加了少年宫的书法班，这里有小学生和高中生，我们很聊得来。
我们班级在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！
我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！
运用你的经验
P52
请问：
你经历过哪些让你印象深刻的集体？
请用一些关键词描述你对集体生活的感受？
你还能想到哪些集体？请你尽可能多地列举出你所知道的集体，看谁说得又多又快。
属于集体的：国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。
不是集体的：大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。
水滴——大海；树木——森林；音符——乐曲；蚂蚁——蚁群。
这些为什么不是集体？
教学目标
集体
含义：
集体是人们联合起来的有组织的整体。