《我们的情感世界》精品课件优质课下载

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情景四 因为忙于看电视，作业完成的不认真，遭到老师的批评。

想一想

1.在以上情境中，你有什么样的情感体验？

2.在日常生活中，你还有哪些类似的情感体验？

情感态度与价值观目标：

过程与方法目标：

知识与技能目标：

了解情感对我们的重要性，培养丰富的情感和宽广博大的情怀。

了解情感的类型，分辨情感与情绪。

理解情感是人最基本的需求，理解情感对我们的作用。

一、丰富的情感

1、我们为什么需要情感？

& 我们需要与人交往，渴望真挚的情谊。

& 我们通过情感来体验生命、体验生活。

& 情感让我们的内心世界更加丰富。

活动一：说一说你有以下情感体验吗？

正义感——

胜任感——

责任感——

生活中还有哪些情感体验？

期中考试结束了，小丽这次考试没有考好，心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后，开始不停地唠叨，不是埋怨她做题太粗心，就是责怪她太爱看电视。小丽躲进自己的小屋，感到再也无法忍受了，真想和妈妈大吵一架！她眼噙着泪花，盯着桌上的电脑、牛奶，心潮澎湃：妈妈为了让自己好好学习，花了两个月的工资给她买来了电脑；天还没有亮，妈妈就起床为她做早饭；生病时，妈妈整夜整夜地照顾她……小丽烦躁的心情慢慢静了下来，她开始理解妈妈了……

（1）小丽考试后的心情怎样？ （2）小丽为什么没和妈妈吵起来？

（3）若你是小丽，你当时会怎样做？（4）故事能说明什么问题？

活动二：分组讨论

2、情感与情绪的关系