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师梦圆初中体育教材同步人教版八年级健身南拳下载详情
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人教2011课标版《健身南拳》优质课PPT课件下载

本科采用分层教学,鼓励学生自主学习,积极探索,发挥体育骨干作用。

三、教材分析

五步拳是一组简单的武术套路,是武术基本动作的组合.包含了武术的基本手法和脚法,通过连接可以让学生达到熟练武术基本动作的效果。学生通过学习五步拳可以提高身体的协调性,通过对学生学会动作的鼓励,可以增强学生的自信心,提高学生的兴趣,为以后的学习打下坚实的基础。

四、教学目标

本次课根据学教材特点,学生特点,课程水平目标以及学生的身心特点制定以下几个目标。

认知目标:通过教师教学,学生能够正确的说出五步拳前四式动作名称。

技能目标:学生通过观察、模仿、练习可以在教师的提示口令下正确地做出五步拳前四式技术动作。

情感目标:通过教师的评价与鼓励提高学生的自信心,增强学生对武术的学习兴趣。

五、教学重、难点

1)重点:每个动作的路线。

2)难点:每个动作的步型、步法、手型、手法准确到位。

六、教学方法

本次课主要采用讲解示范,引导启发法和自主探究的教学方法,分层教学,并通过教师的教学引导,转变学生的学习方式,形成一种互帮互学,自主探究的学习氛围。通过鼓励,放手学生思考、学习,充分发挥学生主体地位,激发学生学习兴趣和自信心。

七、教学教程

八、场地器材

田径场

九、教学评价

教师对学生表现进行表扬与批评,总结学生的掌握程度。 课堂主要以学生的练习为主,练习密度控制在40%左右。学生的运动强度为中等强度,心率控制在110—130次/min.