2020届山西省长治市长子县第一中学高三上学期期中联考语文 Word版含答案

语文试卷

注意事项：

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。

回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间150分钟，满分150分

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

新一代人工智能推动世界从互联信息时代进入智能信息时代,给人们的生产生活方式带 来了颠覆性影响。人工智能与经济社会的深度融合，将给人类社会发展进步带来强大新动能, 实现创新式发展。

从科学层面看，人工智能跨越认知科学、神经科学、数学等学科，具有高度交叉性；从 技术层面看，人工智能包含机器学习、知识工程、自然语言处理等多个领域，具有极强专业 性；从产业层面看，人工智能在智慧农业、智慧医疗、智慧城市等领域的应用不断扩大，具 有内在融合性；从社会层面看，人工智能给社会治理、隐私保护、伦理道德等带来新的影响, 具有全面渗透性。目前，在边界清晰、规则明确、任务规范的特定应用场景下（如下围棋） 设计出的智能体表现出较好的专用智能。未来，人工智能的发展将从专用人工智能、人机共 存智能向通用人工智能转变。可以预见，通过科学研究的牵引、应用技术的交叉，人工智能 必将推动人类社会实现创新式发展。

人工智能为人类认识世界引入新范式，增强科学发现能力。人工智能的发展史是相关学 科不断交叉融合、遵循不同范式的发展过程。从符号主义、知识工程到连接主义，从大数据 驱动小任务到小数据驱动大任务，从神经形态类脑智能到量子计算智能，人工智能的新范式 不断增强人类认识世界的能力。传统的科学研究引入新范式后，研究效能得到了极大提升。

人工智能为人类理解世界创造新工具，提升认识外界的能力。人工智能创造各种技术帮 助人类理解复杂的世界。计算机视觉技术利用感知世界的每一个像素，增强人们观察场景的 敏锐度。自然语言处理技术通过深度语义分析，改善人和机器的交流互动。知识计算引擎与 知识服务技术帮助我们搜集获取海量知识，进而挖掘关系，形成新的知识图谱。自主无人系 统可以涉足人类无法到达或难以忍受的极端环境，帮助我们探测未知世界。

人工智能为人类改造世界形成新业态，增强产业发展能力。根据对人工智能应用的需求, 可将人工智能产业分为三个层次：以AI芯片和软件为框架的基础层；以语音识别、计算机 视觉、自然语言交互为主的技术层；以智慧医疗、智能安防、自动驾驶等“人工智能+”为 代表的应用层。人工智能与传统产业的融合，能提高产业发展的效率，能实现产业的升级换 代，形成新业态，构成新的创新生态圈，催生新的经济增长点。

人工智能为人类管理自身构建新模式，提高社会治理能力。人工智能嵌入社会治理是实 现社会规范有序这一目标的重要手段。人工智能技术可以消除政府和公众之间的信息不对称, 及时预测和感知突发舆情；通过对汇聚到一起的多种传感器感知到的社会公共情况进行连续 监测，智能预警各种公共安全事件。比如，智能安防的视频结构化和生物识别技术大大降低 犯罪率，借助“天眼”系统抓捕逃犯，这些都是人工智能技术在社会治理中发挥重要作用的 表现。需要强调的是，人工智能管理模式在推行过程中，也要解决其和固有社会伦理规范的 冲突、数据使用的隐私保护等问题。

人工智能的快速发展，给人类发展带来了新的机遇。为了人类共同的美好未来，全世界 的人工智能领域参与者应坚持共创、共享、共赢理念，共同创造知识，共同分享技术，在良 性竞争中实现共赢。

（摘编自李元元《人工智能带来创新式发展》）

下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

人工智能的蓬勃发展，将给人类社会发展带来强大新动能，促进创新式发展。

人工智能在促进社会进步的同时，也不可避免地产生与固有社会伦理的冲突。