2019-2020学年福建省厦门市高二上学期期末考试生物试题 Word版含解析

厦门市2019-2020学年第一学期高二年级质量检测

生物试题

一、选择题

1.用紫外线多次处理青霉菌，选育出高产菌株。该育种方法属于（ ）

A. 杂交育种 B. 诱变育种

C. 单倍体育种 D. 转基因育种

【答案】B

【解析】

【分析】

四种育种方法的比较如下表:

杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) 染色体变异(染色体组成倍增加) 【详解】利用X射线、紫外线处理青霉菌，筛选培育出高产菌株。这育种方法称为诱变育种，B正确。

故选B。

【点睛】本题以诱变育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理。

2.将杂合二倍体植株的花粉培育成幼苗，再用秋水仙素处理后形成的植株（ ）

A. 有杂种优势 B. 含一个染色体组

C. 能稳定遗传 D. 含四个染色体组

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题干分析，杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后，得到的纯合子植株，含有两个染色体组，自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传。