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《汉书•晁错传》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

晁错,颖川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之,于是拜错为太子家令。是时匈奴强,数寇边,上发兵以御之。错上言兵事,文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士,错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇。孝文虽不尽听,然奇其材。当是时,太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错,景帝即位,以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡。错所更令三十章,诸侯喧哗。错父闻之,从颖川来,谓错曰:“上初即位,公为政用事,侵削诸侯,疏人骨肉,口让多怨,公何为也?”错曰:“固也。不如此,天子不尊,宗庙不安。”父曰:“刘氏安矣,而晁氏危,吾去公归矣!”遂饮药死,曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日,吴、楚七国俱反,以诛错为名。上问爰盎曰:“今吴,楚反,于公意何如?”对曰:“不足忧也,今破兵。”上问曰:“计安出?”盎对曰;“吴,楚相遗书,言高皇帝王子弟各有分地,今贼臣晁错擅适诸侯,削夺之地,以故反,名为西共诛错,复故地而罢。方今计,独有斩错,发使赦吴、楚七国,复其故地,则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错,绐(dài) 载行市。错衣朝衣,斩东市。谒者仆射邓公为校尉,击吴、楚为将。还,见上。上问曰:“闻晁错死,吴、楚罢不?”邓公曰:“吴为反数十岁矣,发怒削地,以诛错为名,其意不在错也。且臣恐天下之士箝(qián限制)口不敢复言矣。”上曰:“何哉?”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削之,以尊京师,万世之利也。计划始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息,曰:“公言善。吾亦恨之!”

(节选自《汉书》)

1. 对下列句中加点词的解释,不正确的—项是(   )

A. 吾不忍见祸逮身       逮:及,殃及。

B. 今贼臣晁错擅适诸侯   适:通“谪”,贬谪。

C. 绐载行市             绐:欺骗。

D. 吾亦恨之             恨:痛恨。

2. 下列各组句子中,加点的词的意义或用法相同的—组是(   )

A. 上发兵以御之                    杀之以应陈涉

B. 请诸侯之罪过,削其支郡          欲勿予,即患秦兵之来

C. 其意不在错也                    齐国其庶几乎

D. 且臣恐天下之士箝口不敢复言矣    臣死且不避,卮酒安足辞

2. 下列句子分别编为4组,全都属于晁错死因的一组是(   )

①错为人峭直刻深

②错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇

③迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡

④刘氏安矣,而晁氏危

⑤吴、楚七国俱反,以诛错为名

⑥独有斩错……则兵可毋血刃而俱罢

A. ①②③                                     B. ②③⑤

C. ③⑤⑥                                     D. ④⑤⑥

4. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 晁错才学出众,为人严峻刚直,因而受到文、景两代皇帝的器重,许多法令都按照他的意见更改修定,他也因此遭到同僚的妒忌。

B. 晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯,还就更定法令等书数十次上书,文帝虽然没有完全采纳他的意见,但很赏识他的才干。

C. 晁错得到景帝信任,终于达到削弱诸侯的目的,不料却导致了吴楚七国之乱,维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。

D. 汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错,其危害是不但替诸侯报了仇,还从此堵住了忠臣直言进谏的路,可惜醒悟得太晚了。

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《汉书•晁错传》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. D    2. A    3. C    4. C

【解析】

【1题详解】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应审题,明确选择的要求,如本题“对下列句中加点词的解释,不正确的—项”,然后应结合具体的语境,运用语法知识进行辨析。

D项,“吾亦恨之,恨,痛恨”错误,前面邓公指出景帝的做法不可取,“臣窃为陛下不取也”,认为景帝错杀晁错会“内杜忠臣之口,外为诸侯报仇”,景帝的反应是“喟然长息”“公言善”,可见景帝应是为自己的做法感到遗憾,故“痛恨”与文意不合,“恨”应解释为“遗憾”。

故选D。

【2题详解】

本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目,首先应明确题干的要求,如本题“加点的词的意义或用法相同的—组”,然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。

A项,两个“以”都是连词,连接前后的动词短语,表示目的,来;

B项,第一个“之”是结构助词“的”,后一个“之”是结构助词,主谓之间起取消句子独立性作用;

C项,第一个“其”是代词,指代吴、楚七国,后一个“其”是副词,表示推断语气,大概;

D项,第一个“且”,“而且、况且”,后一个“且”是“尚且”的意思。

故选A。

【3题详解】

本题考查学生筛选概括文本信息的能力。解答此题,考生需要明确筛选的要求,如本题“全都属于晁错死因的一组”,然后分析所给的六个句子,找出与晁错死因无关的句子,排除这些句子所在的选项。

①②④不是晁错死因:①“错为人峭直刻深”是晁错为人的特点,②“错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇”是汉文帝时的事,不是汉景帝时的书,④“刘氏安矣,而晁氏危”是晁错父亲的话,意思是你这样做刘家安宁了,可是晁家就危险了。排除这三个句子所在的选项。

故选C。

【4题详解】

本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目,考生应先明确题干的要求,即选出“正确”还是“错误”的一项,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句,再与选项进行比较分析。

“终于达到削弱诸侯的目的”错误,这个说法不符合文意,文中只是提到“景帝即位,以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡”,之后“十余日,吴、楚七国俱反,以诛错为名”,只是提到做法,但是没有提到“削弱诸侯”这一结果。

故选C。

【点睛】解答概括归纳文章内容这类题的方法是:①抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。②放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。

参考译文:

晁错是颍川人,凭着文学才能担任太常掌故,他为人严峻刚直苛刻,皇帝看重他,于是任命他做太子家令。那时候匈奴强大,屡次骚扰边境,皇上派兵抵御。晁错上书就战事发表意见,汉文帝很赏识他。后来命令有关负责官员举荐贤良文学士,晁错在人选之中。由此他升任中大夫。晁错又进言议论应该削弱诸侯的事情,以及法令可以更改修定的地方,一共上书三十篇。汉文帝虽然没有完全听从他的意见,但是认为他是个奇材。 当时,太子认为晁错的计策好,爰盎等大功臣大多不喜欢晁错。汉景帝即位,让晁错任内史。许多法令都按照晁错的意见更改修定。晁错升任御史大夫以后,呈请查究诸侯的罪过,削减他们支系亲属的封地。晁错所更改的法令有三十章之多,诸侯一片哗然。晁错的父亲得知此事,从颍川赶来,对晁错说:“皇上刚即位,你当权处理政务,侵害剥夺诸侯利益,疏远人家骨肉之情,招致许多责难怨恨,你为的是什么呢?”晁错说:“本该如此。不这样做,天子不得尊崇,王室不得安宁。”晁错的父亲说:“刘家安宁了,可是晁家就危险了,我离开你回去了。”于是喝毒药自杀了,说“我不忍看到灾祸殃及自身”。后来过了十几天,吴、楚七国全都造反了,名义上是说要诛杀晁错。皇上问是盎:“如今吴、楚谋反,依你的意见怎么办?”爰盎回答说:“这件事不值得忧虑,现在就可以解决。”皇上问道:“怎样定计呢?”爰盎回答说:“吴、楚送来书信,说高祖皇帝的分封子弟为王各有领地,如今贼臣晁错擅权眨谪诸侯,削夺他们的土地,因此才反叛,名义是共同向西来诛讨晁错,恢复原有的封地也就作罢。如今谋划对策,只有斩杀晁错,派出使者赦免吴、楚七国造反的罪过,恢复他们原有的封地,那么不必动用武力就完全可以平息叛乱。”皇上沉默许久没有说话。后来就派中尉去叫晁错,骗他乘车在街市上走。晁错穿着朝服在东市就被杀害了。谒者仆射邓公是校尉,攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他:“听到晁错已死的消息,吴、楚叛乱平息了没有?”邓公说:“吴地谋反几十年了,这次是发怒于削夺他们的封地,借诛讨晁错为名,他们的本意并不在于晁错。而且我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问:“为什么呢?”邓公说:“晁错忧虑的是诸侯强大了无法控制,所以请求削弱他们的势力,借以提高朝廷的尊严,这是千秋万代的利益啊。计划才实施,突然遭受杀身之祸,这样一来在朝廷之内堵住了忠臣的嘴,在朝廷之外替诸侯报了仇,我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息,说:“你说得对。我也感到遗憾了!”

录入时间:2021-04-01 09:14:18