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《帽子·雁戈》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

帽子

雁戈

临出发时,妻子招呼开车的司机把车停住,大声说:“帽子,他的帽子。”接着,我看到妻子发疯似的冲进屋里,抱出一大摞帽子,气喘吁吁地往车这边跑。

那一大摞帽子全是我的,有我刚出生时戴的婴儿帽,有我大学毕业时戴的博士帽,也有参加工作后我戴过的各式各样大大小小的帽子,它们按照从小到大的顺序依次摞在一起。最上面的那顶帽子是我最近戴过的,也是我今生以来戴过的最大的帽子。它几乎把其它所有的帽子全罩在了下面。

妻子上了车,把那一大摞帽子全扣在我的头上,吩咐司机说:“走吧,不然就赶不上时间了。”

我突然感到一阵窒息。一下子把这么多帽子全扣在头上,这还是我有生以来的第一次。我的第一顶帽子是邻居替我戴上的,由于我出生时手心有一块像雄鸡啼鸣状的胎记,邻居们以为我定是什么什么转世,他们毫不吝啬地给了我一顶神童的帽子。上学后,学校又给了我很多顶如优秀儿童、三好学生之类的帽子。工作后,社会上给予我的帽子数量更多,种类更繁,如果是商品,定然称得上琳琅满目。但那时候,我一般每次只戴一顶帽子,而且每次有了更大的帽子之后,我就会把以前的帽子摘下来,交与母亲或者妻子,让她们去处理。有了大帽子,谁还稀罕那些过气的小帽子呢?

我张开嘴拼命地冲妻子大声喊叫,希望她把我头上的小帽子都摘掉,但我发觉自己的声带竟然没有发出任何声音。妻子手握上周刚刚新买的全球限量版白金手机,嗡声嗡气地说:“前面堵车了,可能还要一会儿才能到。”

我顺着妻子的目光看过去,发现前面果然排起了长龙。我在心里骂了句娘,这座城市好多年都没堵过车了,为什么偏偏我跟妻子一起出行的时候会堵车?他们是故意的,一定是故意的。他们肯定是嫉妒我和妻子和和睦睦生活了几十年,连红脸话都没说过一句。这帮混蛋!警车呢?为什么警车还不到?以前每次出行,警车都会在前面开道。哦,那应该是我戴上这顶最大的帽子之后的事。不行,我必须把其他的帽子都摘掉,只保留这顶最大的帽子。

可是我发觉自己根本使不上劲儿,妻子没有理我。她问司机:“有没有别的路?”司机搔搔后脑勺说:“有一条便道,就是烂得不行,颠簸得厉害。”妻子回头朝我这边看了一眼,但她的眼神告诉我,她看的并不是我,而是我头上的那一摞帽子。然后她说:“没事,就走便道。”

便道确实很烂,抖得我五脏六腑都快蹦了出来,还有我头上的那摞帽子也都东倒西歪的像醉酒的人在跳舞。我很矛盾,到底是该捂住我的胃,还是扶住那摞帽子。看来他们又骗了我,上次的会议上,他们不是说这座城市的每一条道路都坦荡如砥吗?

妻子似乎一点也不在乎我的感受,一边抬腕看那块金表,一边催司机开快点。尽管很难受,我还是一路坚持着,终于准点赶到了会场。

像往常一样,我一走进会场,人们纷纷站起,并立即安静下来,全场一片肃然。妻子扶我走上主席台,她又退了回去,跟其他与会人员站在了一起。这是妻子第一次跟我参加会议,她怎么可以不挨着我呢?我冲她招招手,可她就像没看见一样,对身边的人说:“可以开始了。”

妻子身边的那个人面生得很,是我从来没见过的,我没兴趣听他说什么。倒是排在他后边发言的那个人让我吃了一惊,他是我的副手,以往都是我说完了,他才可以拣漏说几句,这回怎么排在我的前头了?我很斯文地轻咳一声,希望引起人们的注意,可所有的人都低着头严肃而认真地在听我的副手发言。

我的副手说:“唐诏同志的一生是传奇的一生,是光辉的一生,他一出生就被人们冠以神童的美誉……”他说到这里,我突然感觉头顶一松,最下面的那顶帽子竟然不见了。

他接着说,“他上幼儿园是优秀儿童,他上小学是优秀少先队员,他上中学是优秀团员……”他每说一句,我头顶的帽子就会自下而上消失一顶,我整个身体也会随之感到一轻。很快,我的头上就只剩下那顶最大的帽子了,我突然有一种神清气爽的感觉。

副手的发言还在继续,我发觉头上那顶最大的帽子轻轻动了一下,似乎被人掀起了半边。我心里一慌,想打断副手的发言,却找不到任何办法。我拼命拽住那宽大的帽沿,想把帽子留住,可等副手的发言刚一落脚,帽子便像长了翅膀一样,晃晃悠悠地从众人头顶掠过,落在了我的副手头上。

副手戴着我曾经戴过的帽子,走到我妻子身边,故作腔调地说:“节哀顺变吧,嫂夫人。”但他说这话的时候,两眼明显上翻,斜都没斜妻子一眼,看样子他更像是对他头顶的那顶帽子说的。

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A. 本文以第一人称叙事,通过心理描写推动故事的发展,这符合叙述者“我”作为无法说话和行动的已死之人的身份。

B. “手握上周刚刚新买的全球限量版白金手机”和“抬腕看那块金表”的细节暗示了妻子追求物质享受的特点。

C. 小帽子一个个摘除,“我”的身体随之轻松,只剩下最大的那顶时,“我”感到神清气爽,可见“我”视帽子为负累。

D. 小说结尾描写副手说话时两眼上翻,更像是对他头顶的帽子说话,说明他故作腔调地表演,是为了谋求官职。

2. 小说中的“我”是个怎样的形象?请简要概括。

3. 小说以“帽子”为谋篇布局的中心,有什么好处?请结合全文简要分析。

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《帽子·雁戈》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. C   

2. (1)“那一大摞帽子全是我的”可以看出“我”从小到达得到了很多的荣誉,确实是一个优秀能干的人;(2)“有了大帽子,谁还稀罕那些过气的小帽子呢”“那应该是我戴上这顶最大的帽子之后的事。不行,我必须把其他的帽子都摘掉,只保留这顶最大的帽子”,这种对名誉的态度,表现了“我”的虚荣心和对名誉追求的变态心理;(3)“妻子没有理我”“她看的并不是我,而是我头上的那一摞帽子” ,“我”身边的人看中的都是“我”的名誉,不能真正理解“我”的内心和需求,看出“我”的悲哀;(4)“看来他们又骗了我,上次的会议上,他们不是说这座城市的每一条道路都坦荡如砥吗”,为官期间之听一面之词,不能身体力行,看出“我”的官僚主义严重;(5)“我很斯文地轻咳一声,希望引起人们的注意”也可以看出“我”的虚伪;“我拼命拽住那宽大的帽沿,想把帽子留住”可以看出我对名誉、权利的贪欲。   

3. (1)全文以帽子为线索组织情节,故事从我对帽子的追求、帽子带给我的窒息感、最后失去所有帽子展开叙述,让整篇小说形成完整的整体;(2)“我”对帽子的看法表现的是对名誉的不断追求和维护,塑造了“我”的贪婪和官僚;别人看待帽子的眼光,看出我的悲哀;(3)不论得到帽子,最终都会失去,讽刺了那些对名利汲汲追求到最后一无所有的社会现象。

【解析】

【1题详解】

试题分析:此题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。解答此题,应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。答题时明确具体的考查的要点,然后结合文章内容判断正误。C项,“可见我视帽子为负累”错误,根据原文“有了大帽子,谁还稀罕那些过气的小帽子呢”可知,“我”并不是视帽子为负累,而是喜欢追求更大的帽子。故选C。

【2题详解】

试题分析:本题考查鉴赏文学作品中人物形象的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论,或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。“那一大摞帽子全是我的”可以看出“我”得到了太多的荣誉,确实是一个优秀能干的人;“有了大帽子,谁还稀罕那些过气的小帽子呢”“那应该是我戴上这顶最大的帽子之后的事。不行,我必须把其他的帽子都摘掉,只保留这顶最大的帽子”,表现了“我”对名誉追求的虚荣心和满足感;“妻子没有理我”“她看的并不是我,而是我头上的那一摞帽子” ,“我”身边的人看中的都是“我”的名誉,不能真正理解“我”的内心和需求,看出“我”的悲哀;“看来他们又骗了我,上次的会议上,他们不是说这座城市的每一条道路都坦荡如砥吗”,为官期间之听一面之词,不能身体力行,看出“我”的官僚主义严重;“我很斯文地轻咳一声,希望引起人们的注意”也可以看出“我”的虚伪;“我拼命拽住那宽大的帽沿,想把帽子留住”可以看出我对名誉、权利的贪欲。抓住文中关键词句,具体分析即可。

【3题详解】

试题分析:本题考查鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。题干要求分析以“帽子”谋篇布局的作用,考查的是小说中物象的作用。解答此题,从人物塑造、情节安排、环境、主题方面考虑作答。从情节上看,全文以帽子为线索组织情节,贯穿全文,让整篇小说形成完整的整体;从人物上看,“我”对帽子的看法表现的是对名誉的不断追求和维护,丰富了“我”的形象特点;从主题看,不论得到帽子,最终都会失去,突出了这篇小说的讽刺意味。据此组织答案即可。

【点睛】分析人物形象可以从下面五个方面入手:①从小说交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质,品质等方面;②从塑造人物形象的方法即语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等方面;③从情节的发展入手透视人物思想性格;④从分析环境入手,探究人物的命运及思想性格之所以如此的社会原因;⑤从作者的议论和评价或作品中其他人物的评价入手。

录入时间:2021-05-20 09:20:08