师梦圆 [VIP精品资料介绍] 课件教案试卷说课
首页 > 试题 > 高中语文

《有“戾气”的文艺作品》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

西方社会当下的条件毕竟比中国这样的新兴国家要完备,更增添了这些群体的问题感,由此产生了许多焦虑和困扰。“戾气”之作应运而生,变成了社会困扰的表征。

有“戾气”的文艺作品,其好处是看到了一些社会问题,但通过宣泄“戾气”将其简单化、表面化和极端化,让社会问题变成了文艺作品唯一的表现。这样的表现既简单化了人性、表面化了社会问题,又极端化了社会情绪。

实际上,仅仅宣泄情槠、渲染“戾气”的文艺作品,其品格历来是不高的。晚清的谴责小说,就是类似这种“戾气”的文化,被鲁迅先生评为“辞气浮露,笔无藏锋,过甚其词,以合时人嗜好”。这样的作品并不折射现实,而是扭曲现实,不是让人看到出路,而是让人或情绪躁动或消极犬儒,并不能促现实的改革,也无助于社会的转型,只能加剧社会的焦虑与矛盾,把人生的问题变成消费品。“戾气”不是创作的正道,也无法给文艺带来真实的生机。

真正有价值的文艺作品,无论是大众文化或高雅作品,都需要既有反映社会的独到角度,不回遵问题和矛盾,又有较深入的思考和对于社群的认同,促有人们“守望相助,互相扶持”。有人性表现的力度和对于时代脉搏的把握,有感性的表现力和理性的思考力。超越“戾气”让文艺更多地与真实的社会对话,才是我们需要的。

(选自人民网,有删节)

1. 下列有关原文内容的理解和分析,不正确的一项是

A. 作者批判了文意作品中普遍存在的“戾气”横行的情况。

B. “戾气”之作产生,既有社会因素,也有作者个人因素。

C. 文艺作品可以表现社会困扰,但不可以表面化、极端化。

D. 有“戾气”的文艺作品,并不是真正有价值的文艺作品。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章先指出问题,再分析原因和危害,最后提出正确做法,层层推进,逻辑性强。

B. 文章采用了对比的论证手法,以突出中国当今社会上部分群体的许多焦虑和困扰。

C. 作者在阐明对待有“戾气”作品的态度时,既肯定又否定,一分为二,客观辩证。

D. 文章举了晚清谴责小说的例子,旨在阐明有“戾气”的作品的品格历来是不高的。

3. 结合文本,谈谈文艺作品应该如何超越戾气,

下载Word版试题
《有“戾气”的文艺作品》阅读答案解析及阅读理解试题

温馨提示:由于在网页上无法显示word专属的特定元素,如“加点的字”、“波浪线”等,请下载word版试题使用。

答案解析

【答案】

1. D    2. D   

3. ①既有反映社会的独到角度,不回避问题和矛盾,又有较深入的思考和对于社群的认同;②有人性表现的力度和对于时代脉搏的把握;③有感性的表现力和理性的思考力。

【解析】

【1题详解】

试题分析:本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。D项,“有‘戾气’的文艺作品,并不是真正有价值的文艺作品”错误。结合“真正有价值的文艺作品,无论是大众文化或高雅作品,都需要既有反映社会的独到角度,不回遵问题和矛盾,又有较深入的思考和对于社群的认同……超越‘戾气’让文艺更多地与真实的社会对话,才是我们需要的”分析,“并不是真正有价值的文艺作品”表述绝对化。故选D。

点睛:解答此类题的步骤是:第一步,把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”,涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中体现的态度,筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握,筛选和整合信息时才会心中有数。第二步,把握题干,确定答题区间。第三步,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。

【2题详解】

试题分析:本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。D项,“旨在阐明有‘戾气’的作品的品格历来是不高的”错误。结合“实际上,仅仅宣泄情槠、渲染‘戾气’的文艺作品,其品格历来是不高的”分析,应该是仅仅宣泄情槠、渲染“戾气”的文艺作品。故选D。

【3题详解】

试题分析:本题考查学生理解文本内容、筛选整合与文本有关内容能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。答题的信息段在第五段,将第五段的内容分点概括回答即可。结合“真正有价值的文艺作品,无论是大众文化或高雅作品,都需要既有反映社会的独到角度,不回避问题和矛盾,又有较深入的思考和对于社群的认同”“有人性表现的力度和对于时代脉搏的把握”“有感性的表现力和理性的思考力”等分析概括即可。

录入时间:2021-03-12 10:18:33