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识字表教学设计汇总

识字表教学设计专题为您精心整理了15份《识字表》教学设计供您下载使用,《识字表》出自小学语文人教统编版(部编版)一年级下册,希望对您的教学有帮助。

《识字表》教学设计 第1篇

识字复习(二)教学目标1.从读、记、写方面入手,通过多种形式复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字;2.指导学生通过自主合作的探究学习,发现生字组合规律,总结学 [下载地址]

《识字表》教学设计 第2篇

?教学目标:   1.?正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步感受荷叶给小伙伴们带来的快乐,试着背诵课文。(重点)3.学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”的句式说话。(难点)  课前准 [下载地址]

《识字表》教学设计 第3篇

风吹草低见“牛羊”【教学内容】【设计理念】基于文化传承的科学、系统识字是本课设计的基本理念。基于这一视角的识字素养不仅关注识字数量的多少、字体结构的难易,更多地指 [下载地址]

《识字表》教学设计 第4篇

识字表教学内容:教学目标:复习本学期认识的汉字(即识字表部分生字);通过创设多种闯关游戏,培养学生识字能力,提高学生识字的乐趣;在识字教学过程中,灵活识字,培养学生观察力和语言表达 [下载地址]

《识字表》教学设计 第5篇

识 字 表教学内容:《识字表》教学目标:1.知识与技能目标:认识巩固汉字,巩固汉字的音节、结构、偏旁,在日常生活中学会运用所掌握的汉字。2.过程与方法目标:培养学生自主巩固汉字的 [下载地址]

《识字表》教学设计 第6篇

课题:我家有五口人概述:这篇课文主要讲了家庭成员的称谓,通过学习这篇课文让学生学会用汉语来介绍自己家庭成员。教学要求:1.知识与技能:(1)掌握生字。学习新偏旁“月”月字旁“ [下载地址]

《识字表》教学设计 第7篇

课题:找朋友——识字方法(定稿)教学内容找朋友——识字方法教学目标知识与能力学会几种简单的识字方法。过程与方法通过游戏等多种方式学会用自主识字。情感态度与价值观培养 [下载地址]

《识字表》教学设计 第8篇

《生字表》复习教案一、教学目标:1.复习认读《生字表(一)》中的490个汉字, 复习掌握《生字表(二)》中的290个汉字。引导学生通过智力闯关的形式,自主学习、小组合作学习的方式复习 [下载地址]

《识字表》教学设计 第9篇

《文具的家》第一课时教学设计教学目标:认读生字“具”“次”“哪”“丢”“新”“每”“仔”“检”“查”“所”10个生字,并学习“斤字旁”,正取美观地书写“次”“找”两个 [下载地址]

《识字表》教学设计 第10篇

《文具的家》教学设计一、教学目标? 1.正确认读10个生字,认真学会6个生字,并端正、整洁地书写,培养学生良好的书写习惯。???2.正确、流利、有感情地朗读课文。?3.了解课文内容, [下载地址]

《识字表》教学设计 第11篇

《识字表》复习课教学设计?教学目标??1、从读、记、写方面入手,通过多种形式复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字;?2、指导学生通过自主合作的探究学习 [下载地址]

《识字表》教学设计 第12篇

《识字表》教学设计教学内容:识字表。教学目标:通过游戏和练习,复习巩固本学期课内要求的400个会认字中的部分多音字、同音字、和走之旁的汉字。在游戏闯关和练习中,感受汉字的 [下载地址]

《识字表》教学设计 第13篇

《识字表》教学设计教学目标1、通过归纳、整理学过的生字,进一步掌握区分同音字、形近字的基本方法,并能在语境中准确运用。2、感受识字的趣味,增强自主识字的兴趣。学情分析 [下载地址]

《识字表》教学设计 第14篇

教 学 设 计教学内容 荷叶圆圆课时设计 共2 课时,第1 课时 授课时间 2018年 4月 日星期 第 节一、教材分析 荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的 [下载地址]

《识字表》教学设计 第15篇

期中复习教学设计——一至四单元音和字教学目标1.复习会写字和会认字的读音,通过对易错字音的整理和巩固,引导学生准确掌握字音。2.准确掌握会写字的字形,引导学生抓住字形难点 [下载地址]