（演唱）歌唱二小放牛郎教学设计专题为您精心整理了6份《（演唱）歌唱二小放牛郎》教学设计供您下载使用，《（演唱）歌唱二小放牛郎》出自小学音乐湘文艺2011课标版四年级下册，希望对您的教学有帮助。
湘文艺2011课标版《（演唱）歌唱二小放牛郎》优质课教案下载教学重难点：能用不同的情感、速度、力度和表情学会演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》教学过程一、情感激发：观看二小放牛郎电影片段。师：看了影片，同学们有什么感受呢？二、歌曲学习：（将歌曲进行分段处理）有wu音唱开头八个小节。第一段：叙述性段落1、听音乐故事师：十一岁的王二小每天都和小伙伴在山上放牛，可是有一天……（课件播放歌曲第一乐段。）2、说一 [下载地址]
《（演唱）歌唱二小放牛郎》公开课教案优质课下载教学重、难点1. 欣赏并演唱歌曲，感受并表现歌曲的情绪。2. 能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。3.?多段歌词连贯地聆听和记忆。教材分析《歌唱二小放牛郎》这是一首以发生在抗日战争时期的真实故事为题材而创作的叙事歌曲。歌曲浓郁的民歌风格旋律，像阵阵清风传颂着一个动人的故事：放牛娃王二小以自己的勇敢和机智，把日本侵略军带进了我军的埋伏圈， [下载地址]
四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）歌唱二小放牛郎》最新教案优质课下载教学重点、难点1、根据歌曲的故事情节，采用不同的情感、速度、力度演唱歌曲，表现歌曲。2、集体协作完成歌曲的表演唱。教学准备多媒体教学设备、CAI课件、电子琴。教学过程:一、情感激发学生在《歌唱二小放牛郎》的音乐中进教室，像参观革命纪念馆一样，安静有序地绕教室一圈。师：同学们，今天我们的教室与平时有什么不一样吗？生： [下载地址]
湘文艺2011课标版《（演唱）歌唱二小放牛郎》公开课教案优质课下载2、能力目标：小组之间能够互相合作编创、表演音乐情景剧《歌唱二小放牛郎》。3、知识目标：能用不同的速度、力度、情感和表情学会演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，表现不同的音乐形象。【教学重难点】1、重点：欣赏《歌唱二小放牛郎》，并能从速度、力度、情绪等方面进行分析。2、难点：分角色编创、表演音乐情景剧《歌唱二小放牛郎》。【教 [下载地址]
湘文艺2011课标版《（演唱）歌唱二小放牛郎》最新教案优质课下载所属章节：第九课，42页，（歌表演）歌唱二小放牛郎。学时数：40分钟（室内教学）二、教学设计教学目标1.情感态度价值观（1）通过复习歌曲、观看影视、体验情感、参与表演，使学生了解抗日英雄王二小的事迹并受其潜移默化的感染和熏陶；从而培养学生乐观向上的生活态度和对未来的向往与追求。（2）通过拓展分角色表演环节，让学生身临其境体验、感受音乐所表现 [下载地址]
湘文艺2011课标版《（演唱）歌唱二小放牛郎》新课标教案优质课下载教学重点1、根据歌曲的故事情节，采用不同的情感、速度、力度演唱歌曲，表演歌曲。2、集体协作完成歌曲的表演唱。教学用具多媒体教学设备、电钢琴、课件教学过程（一）影片导入师问：同学们，你们喜欢看革命英雄的故事片吗？今天老师给你们带来一段，我们一起来看看吧!师问：看了这段影片你的心情怎样？生答：悲痛、残忍、惋惜……影片把我们带入了 [下载地址]