2 说话应该互懂教学设计专题为您精心整理了1份《2 说话应该互懂》教学设计供您下载使用，《2 说话应该互懂》出自高中语文鲁人2003课标版语言的运用，希望对您的教学有帮助。
语言的运用《2说话应该互懂》最新教案优质课下载教学形式：游戏活动、讨论探究、角色扮演、听说练习。教学过程：一、导入：语文能力包括听说读写四个方面，其中“听和说”是口语交际的两种重要能力，听和说的能力越强，沟通的效果就越好。我们平时的语文学习重在读和写，今天我们来学习听与说。“说话应该互懂”，顾名思义，说话能让彼此懂得对方的意思，形成一种良好的沟通局面。那么我想问问同学们，你们认为 [下载地址]