槐花几时开（晨曲）教学设计专题为您精心整理了5份《槐花几时开（晨曲）》教学设计供您下载使用，《槐花几时开（晨曲）》出自高中音乐花城2003课标版音乐鉴赏（必修），希望对您的教学有帮助。
花城版音乐鉴赏（必修）音乐《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民歌篇 槐花几时开（晨曲）》优秀教学设计教学准备：多媒体、课件教材分析：中国民歌丰富多彩，别具风格。教材选择了几个较为熟悉的地方民歌（四川、江苏、宁夏、辽宁、广东）的代表歌曲让学生体验，从而引起学生的共鸣。学生分析：现在的学生大多喜欢听流行歌曲，但是提及一些地方民歌对他们来说却不是很了解，不易接受。教学目标：1、知识目 [下载地址]
音乐鉴赏（必修）音乐《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民歌篇 槐花几时开（晨曲）》精品课教案二、内容分析。1、重点：会唱《槐花几时开》。2、难点：四川方言的演唱。三、教法、学法。比较、示范、演示、练习、小组合作、情境法等。四、教具、学具。多媒体课件、钢琴。五、教学过程。（一）组织教学。（二）复习。师：提问民歌篇中有关“花儿”的知识。生：回顾，回答。（三）导课。师：播放雷佳演唱的视频《 [下载地址]
音乐鉴赏（必修）《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民歌篇 槐花几时开（晨曲）》优秀教案通过简介民歌的相关知识，让学生初步了解中国民歌的相关内容；2.通过欣赏、教唱分析《槐花儿时开》，使学生初步了解山歌这种民歌体裁，知道山歌体裁的主要特点。二、过程与方法：1.通过合作探究的方式，鼓励学生发表个人见解；2.通过欣赏、引导、教唱歌曲，提高学生的音乐鉴赏力，培养学生的音乐表现力。三、情感态 [下载地址]
花城版音乐音乐鉴赏（必修）《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民歌篇 槐花几时开（晨曲）》优质课教案引导学生了解中国民歌。【讲授】感受与体验1、介绍“民歌”的分类。2、介绍“劳动号子”。3、介绍“山歌”概念。4、“秧田歌”《拔根芦柴花》,学生跟随教师尝试用江苏方言演唱歌曲。5、欣赏“晨曲”《槐花几时开》,分析旋律和歌词,以及民族调式,学生尝试用四川方言模唱。6、介绍“小 [下载地址]
花城版音乐鉴赏（必修）《第二单元 音乐与民族 第1节 多彩的华夏之音 民歌篇 槐花几时开（晨曲）》优秀教案设计2、?了解民歌的流传与发展现状，并能作总结概述；了解影响民歌风格形成的主要因素。3、 了解民歌的基本知识，能感受民歌鲜明的民族特点和地方风格，并作出简单的表述；4、熟悉一些民歌主题，大致能分辨出各地、各民族的民歌。了解南北民歌的差异。二、 教学重点难点重点：体验不同地区的民歌风格特点 [下载地址]