二 晨昏诺日朗教学设计专题为您精心整理了5份《二 晨昏诺日朗》教学设计供您下载使用，《二 晨昏诺日朗》出自高中语文华东师大课标版高二下册，希望对您的教学有帮助。
华东师大版语文高二下册《第一单元 二 晨昏诺日朗》优质课教案引导学生立足文本，通过细读文本，使学生能够准确的把握文本内容并且能够赏析文本。从品味文章的语言特色、修辞技巧等方面入手深入赏析本文，学习并借鉴文章的表达技巧，体会文章壮丽的意境。教学手段：1、多媒体细读文本合作借鉴探究答疑四、教学课时：一课时五、教学过程预设：（一）、导入：有一句话叫“五岳归来不看山，九寨归来不看水”，九寨的 [下载地址]
高二下册《第一单元 二 晨昏诺日朗》优秀教案2、九寨沟的春夏秋冬（学生朗读，感知九寨沟旖旎风光）春日，九寨沟冰雪消融、春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着童话的世界，温柔而慵懒的春阳吻接湖面，吻接春芽，吻接你感动自然的心灵……这是多么美丽的季节，这是多么美丽的风景！夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓阴之中，五色海子中的流水梳理着翠绿的树技与水草，银帘般的瀑布抒发四季中最为恣意的激情，温柔的风吹 [下载地址]
华东师大版高二下册语文《第一单元 二 晨昏诺日朗》优秀教学设计导语：大自然的风景往往给我们带来心灵的涤荡，请同学们畅谈曾经去过的名山大川，那些曾经让你印象深刻的地方，谈谈你的感受。（2-3个学生发言，老师总结）大自然总是有着无穷的魅力，让人心驰神往。今天，我们一同跟随赵丽宏的脚步，领略一番我国西部壮丽的景观——九寨沟诺日朗瀑布。一、请同学们默读课文，找一找，作者在文中几次描写了诺日朗瀑 [下载地址]
高二下册语文《第一单元 二 晨昏诺日朗》精品课教案教学重点：品读词语、分析多角度写景，从用词和手法技巧方面赏读散文。教学难点：写景的多角度多层次。衬托手法的运用。教学课时：1教学过程：预习：阅读课文、完成思练一。导入：解题：对象—诺日朗；两幅画面—晨、昏。（一种角度）据此分段。阅读画面，从描写角度、语言运用两方面欣赏分析。(小组讨论，完成表格)黄昏诺日朗修辞手法的分析和体会比喻：声音的表现 [下载地址]
华东师大版高二下册《第一单元 二 晨昏诺日朗》优秀教案设计从品味文章的语言特色、修辞技巧等方面入手深入赏析本文，学习并借鉴文章的表达技巧，体会文章壮丽的意境。三、教学准备：1、教师：投影仪、投影片、录音机、古筝曲《高山流水》录音带；2、学生：预习并朗读课文。四、教学课时：二课时五、教学设计说明：本文在文意理解方面难度不大，学生基本上也能抓住相关的语句、语段进行鉴赏，因此，教师可以放手 [下载地址]