十八 训俭示康教学设计专题为您精心整理了5份《十八 训俭示康》教学设计供您下载使用，《十八 训俭示康》出自高中语文华东师大课标版高二下册，希望对您的教学有帮助。
高二下册语文《第五单元 十八 训俭示康》精品课教案二、难点、重点分析（一）本文的内容和中心是什么？分析：本文是一篇父亲对儿子的训诫。文章的中心是一个字——“俭”。作者要求儿子要崇尚节俭，不追求奢靡。文章的内容有两个方面，一是讲述俭为美德的道理，引用名言，并举了包含作者自身在内的大量事例；另一方面是论述奢侈的弊端，也引用名言、列举事例，在这一方面还含有批判当世奢靡之风的内容。由此决定 [下载地址]
高二下册《第五单元 十八 训俭示康》优秀教案教学目标：1、借助片段写作和讨论交流，了解议论性语言的特点并掌握将其运用于议论文的写作的能力。2、通过分析文本，理清作者论证思路，学习论据选择和处理的方法。3、借鉴古人的训诫，思考崇尚节俭的现实意义，培养质朴节俭的生活作风和不随波逐流的人生态度。教学重点：引导学生分析论据，归纳论据选择及处理上的特点。教学难点：指导学生以读促写，运用恰当的 [下载地址]
华东师大版高二下册《第五单元 十八 训俭示康》优秀教案设计理解崇俭戒奢的古训，培养节俭的生活作风。教学重点：体会以节俭为美的崇高品德。掌握多角度论证观点的方法。教学难点：通过学习节俭为美内化为实在行动。教学过程：课堂导入1.课题解析。文本分析1.这篇文章的主要结构是什么？结合每一段的关键句。分析主要段落及段落内部层次，整理出主要框架和结构。观点：俭——美德论证过程：第一段“古人皆 [下载地址]
华东师大版高二下册语文《第五单元 十八 训俭示康》优秀教学设计二、难点、重点分析（一）本文的内容和中心是什么？分析：本文是一篇父亲对儿子的训诫。文章的中心是一个字——“俭”。作者要求儿子要崇尚节俭，不追求奢靡。文章的内容有两个方面，一是讲述俭为美德的道理，引用名言，并举了包含作者自身在内的大量事例；另一方面是论述奢侈的弊端，也引用名言、列举事例，在这一方面还含有批判当世奢靡之风的内 [下载地址]
华东师大版语文高二下册《第五单元 十八 训俭示康》优质课教案1.简单复习《训俭示康》的重要字句。2.反复阅读全文，学习本文运用典型事例和正反对比进行论证的方法。3.体会文正字里行间强烈的崇尚节俭、反对奢靡思想情感，借鉴古人崇尚节俭的训诫，培养勤奋俭朴的工作作风和生活习惯。4.让学生谈谈在一些著名的家书中的收获。教学重点和难点：1、 重点：指导学生分析课文，把握观点，理清层次，分析主要的 [下载地址]