跳跃游戏：快快跳起来教学设计专题为您精心整理了7份《跳跃游戏：快快跳起来》教学设计供您下载使用，《跳跃游戏：快快跳起来》出自小学体育科学2011课标版五年级，希望对您的教学有帮助。
科学版五年级第一学期 《跳跃游戏：快快跳起来》优秀教案设计三、教学流程与特色本节课在教师的指导下，采用集中与分散，搭档分组的教学组织形式，在教师的积极鼓励与表扬下，学生尝试配合练习，让学生与同伴积极友好地合作，指出同伴的错误并帮助他纠正，在愉悦、和谐地氛围中掌握啦啦操第五个八拍至第八个八拍的操化动作。1、导入:利用花球，摆放不同造型，吸引学生的注意力，并宣布今天的学习内容及达成目标， [下载地址]
五年级体育第一学期 《跳跃游戏：快快跳起来》精品课教案学习内容：快快跳起游戏学习重点、难点：重点：快快跳起难点：反应灵敏、动作协调。活动流程：一、活动身体激发兴趣1．师生问好。2．宣布本课内容。3．活动适应：韵律活动。教师活动：1．提示韵律方法、要求和注意事项。。2．带领学生做韵律活动。学生活动：1．精神饱满，思想集中。2．随音乐模仿练习。（营造欢快向上的教学氛围，让学生积极展示，在轻松愉快的活动中，达到热 [下载地址]
科学版五年级体育第一学期 《跳跃游戏：快快跳起来》优秀教学设计能刻苦锻炼，并在练习中获得体验和满足。 学习内容 1．跳起来：鬼步舞、立定跳远2．游戏：连续跳跳、单脚跳3. 素质：俯卧撑练习 程序 学习内容 教师活动 学生活动 调动情绪激发兴趣 课堂常规队列练习专项练习 1.入场、整队。2.宣布本课教学内容。1.踏步、立正、稍息。2.复习原地三面转。1.内八、外八专项练习。2.基础奔跑专项练习。 1．成 [下载地址]
五年级第一学期 《跳跃游戏：快快跳起来》优秀教案教学内容：跳跃游戏：快快跳起来本课教学内容是科学2011课标版全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标（水平三）新授教材。也是学生十分喜欢的一种体育活动。通过各种模仿跳跃的练习和游戏，提高学生兴趣和参与意识，发展学生的自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质。发展学生自然的跳跃能力，初步学会正确单、双脚起 [下载地址]
科学版体育五年级第一学期 《跳跃游戏：快快跳起来》优质课教案一、准备部分：(8’)1.开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)二、基本部分：(28’)1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。(2)教师讲解示范。(3)练习方法：学生集体练习。(4)注意事项：1. [下载地址]
五年级《跳跃游戏：快快跳起来》教案优质课下载三、学情分析小学五年级的学生具有生性活泼、好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点。想要整节课精神饱满、持久地投入到课堂教学中去，就要选择学生感兴趣的教学方法和手段。本节课将通过语言描述、教师示范、情景创设、游戏竞争等教学手段，诱发学生学习体育的主动性，让学生置身于情景中去体验各种学习内容，在探究和 [下载地址]
五年级《跳跃游戏：快快跳起来》新课标教案优质课下载三、学情分析四年级的学生已经掌握了各种游戏活动项目和游戏内容，对体育游戏活动有了一定基础的认识，这些为学生探究、合作学习提供了可能；并且她们已经熟悉了网络学习的环境，能通过合作共同参与交流，能在学习中发挥自主性与创造性。四、课的目标：1.通过体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织能力和自身协调能力。2.通过玩游戏的方式，使学生了 [下载地址]