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海上日出教学设计汇总

海上日出教学设计专题为您精心整理了17份《海上日出》教学设计供您下载使用,《海上日出》出自小学语文人教统编版(部编版)四年级下册,希望对您的教学有帮助。

《海上日出》教学设计 第8篇

语文四年级下册《海上日出》名校精品教案教学设计下载.doc2、 能准确、流利、有感情地朗读课文,通过品读课文,在脑海里构建“海上日出”美景。3、 通过学习、理解文中“伟大”、“奇观”的涵义,从而培养学生热爱大自然的感情。教学重点:1、 通过阅读,感悟海上日出的动静相宜的描写。2、 体会作者观察角度的变化和拟人手法的运用。3、 有感情地朗读课文,能随文入精境、以境促读,以情怡景。教学难 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第9篇

四年级下册部编版《海上日出》优秀教学教案教学设计下载.doc3、培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感情。重点难点:1、课文的3—5自然段,理解日出的全过程,体会日出过程变化.2、培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感情。教学方法:尝试设疑、突出主线、以读为主、读中感悟。学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。教学准备:课件、微视频教学过程:一、导入我们上 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第10篇

《海上日出》最新教研教案教学设计(部编版四年级下册)下载.doc设计思路:《海上日出》是著名作家巴金的名作。这篇优美的散文条理清楚、语言流畅、用词精妙、动静相宜, 字里行间洋溢着作者热爱大自然、赞美大自然、向往光明、奋发向上的激情。很适合朗读、背诵。根据本文特点及课改理念,我按如下思路进行设计:一、首先交待本节课的学习目标,让学生明确学习的方向,便于学生主动学习。二、直插课文结 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第11篇

部编版四年级下册语文《海上日出》集体备课教案教学设计下载.doc2、理解课文内容,感受日出时的壮观景象。培养学生热爱大自然的情趣。3、学习作者按照一定顺序观察事物的方法二、教学重点:理解课文内容,体会日出过程变化.三、教学难点:学习作者按照一定顺序观察事物的方法。教学过程初读课文,整体感知1、今天我们继续学习课文《海上日出》,(读课题)请说说作者是按什么顺序描绘日出景象的?(日出前、日 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第12篇

四年级下册语文《海上日出》最新说课教案教学设计下载.doc教学难点:1、学生能感悟海上日出的壮丽景观2、激发学生热爱大自然的情感教学重点:1、 通过阅读,感悟海上日出的动静相宜的描写2、 体会作者观察角度的变化和拟人手法的运用3、有感情地朗读课文,能随文入精境、以境促读,以情怡景。教学过程:一、???????? 注重情景设置,培植审美心境1、同学们见过海上日出的情景吗?今天老师就带你们一道去海 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第13篇

部编版语文四年级下册《海上日出》优秀教案教学设计下载.doc3 有感情地朗读并背诵课文。教学重难点  1、理解第二、三部分是课文的重点,描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的海上日出。2 学习课文按照事物的发展顺序进行观察的方法是难点。教学准备:课件 板书的纸条教学方法:尝试设疑、突出主线、以读为主、读中悟情。学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。教学过 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第14篇

《海上日出》公开课优秀教案教学设计(四年级下册)下载.doc课文第一部分(第1自然段)交代了看日出的时间、地点。第二部分(第2、3自然段)写了“我”在晴朗的天气里看到的海上日出。第三部分(第4、5自然段)写了“我”在有云时看到的海上日出。第四部分(第6自然段)用反问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。这篇课文的重点是第二、三部分,描写了晴天里和有云时看到的海上日出。以这两部分为主,培养学生写小 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第15篇

部编版四年级下册《海上日出》新课标教案教学设计下载.doc二、教学重点:?理解课文内容,体会日出过程变化.三、教学难点:?学习作者按照一定顺序观察事物的方法。四、教学过程(一)初读课文,整体感知1、今天我们继续学习课文《海上日出》,(读课题)请说说作者是按什么顺序描绘日出景象的?(日出前、日出时、日出后)师板书2、今天,我们再一次走进课文与巴金爷爷一起去欣赏海上日出(师配乐范读课文)深入阅读,感悟 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第16篇

《海上日出》课堂教学教案教学设计(部编版)下载.doc教学重难点:重点:能在读中找出日出前.、日出时.、日出后光和色变化的关键词语。难点:结合想象及生活实际感受海上日出的确是伟大的奇观。教学过程一、导入新课师:上节课我们初读了课文,并按日出前日出时日出后的顺序给课文分了段。这节课我们就要通过有感情的朗读课文进一步理解作者对日出过程中景色变化的生动描写,从而体会海上日出的伟大景 [下载地址]

《海上日出》教学设计 第17篇

四年级下册《海上日出》优质课教案教学设计下载.doc【整合思路】  本课教学依据课标精神和学生的心理特征,采用创设多元的审美情境,用多样性、形象性、启发性、创造性的教学方法和丰富多彩的多媒体资源培养学生的审美情趣,让学生在丰富的语言实践活动中,体验语言文字的内涵,悟出言中之意,文中之美。【教学目标】  1、感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情,体会景物中蕴含的人文 [下载地址]