5 荆轲刺秦王PPT课件专题为您精心整理了23份《5 荆轲刺秦王》PPT课件供您下载使用，《5 荆轲刺秦王》出自高中语文人教2003课标版必修1，希望对您的教学有帮助。
《5荆轲刺秦王》优质课PPT课件下载燕王诚振怖大王之威图穷而匕首见秦王还柱而走振，通“震”，震慑。见，通“现”。还，通“环”，绕。知识检测分小组口头展示文言知识预习情况。2、解释下列红色字体的词厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉愿举国为内臣轲自知事不就乃引其匕首提秦王自引而起赠送全成功举起伸、挣3、一词多义荆轲奉樊於期头函。 轲既取图奉之。诸郎中执兵。 方急时，不及召下兵 [下载地址]
人教2003课标版《5荆轲刺秦王》最新PPT课件优质课下载心理描写、神态描写侧面描写：对比、烘托情节：是一个个由某种内在逻辑联系在一起的故事，是一组或几组经过挑选，并按照一定的时空次序和因果关系精心组合起来的事件。情节：是由人物与人物之间关系促成的，人物行动构成情节，故事借助情节展示，人物行动又推动情节的发展。情节开端:?1-2段?行刺原因发展:?3-9段?行刺准备（游说樊於期、易水诀别 ）高潮:? [下载地址]
《5荆轲刺秦王》优质课PPT课件下载既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之。（晋国）已经在东面把郑国当成它的边境，又想 扩大它西边的边境，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢练习：渤海鲍宣妻者，桓氏之女也，字少君。宣尝就少君父学，父奇其清苦，故以女妻之，装送资贿甚盛。重点实词：就 奇 妻 资贿鲍宣曾经跟随少君的父亲学习，少君的父亲对他的清贫刻苦感到惊奇，所以把女儿嫁给他，陪送的 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》公开课PPT课件优质课下载4.诚能得樊将军首：果真、如果5.臣乃得有以报太子：有所，有……办法，有…… 条件6.樊将军以穷困来归丹：走投无路，陷入困境7.而伤长者之意 ：年高有地位的人1、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地作奖赏来购取他的头颅。2、樊将军以穷困来归丹，丹不忍以已之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。樊将军因为走投无路来 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》集体备课PPT课件优质课下载五音、五行、五脏的对应五音宫（思 ）商（悲）角（怒）徵（喜）羽（恐）音阶12356五行土金（秋）木（春）火（夏）水（冬）五脏脾胃肺肝心肾 [下载地址]
《5荆轲刺秦王》集体备课PPT课件优质课下载太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。有感情地朗读并背诵下面语段。温故知新文言文阅读二：点读课文给下列语段断句。樊於期乃前曰为之奈何荆轲曰愿得将军之首以献秦秦 [下载地址]
《5荆轲刺秦王》精品PPT课件优质课下载学习目标1、梳理文言知识，翻译重点句子。2、作文素材运用。一、古代文化常识积累《课时作业（分册一）》p289页1、《战国策》2、祖3、变徵、羽4、中庶子5、九宾6、陛下7、郎中二、梳理检测文言知识（一）通假字1.秦王必说见臣2.日以尽矣?3.今日往而不反者?4. 燕王诚振怖大王之威5.图穷而匕首见?6.秦王还柱而走7.卒起不意 ;而卒惶急无以击轲卒说，通“悦”，高兴。 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》精品PPT课件优质课下载搏谒见为待去 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》最新PPT课件优质课下载学习目标行刺缘起行刺准备廷刺秦王荆轲被刺计议行刺准备信物怒斥太子易水送别厚遗蒙嘉笑顾武阳图穷匕见倚柱怒骂遇刺身亡反衬 语言 动作描写勇而多谋 善于言辞语言动作描写侠肝义胆 自知之人擅长辞令 快语豪爽工于谋略反衬刚直不阿 秉性刚烈环境描写一往无前 视死如归行事周密 有方法有策略 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》PPT课件优质课下载3. 学习运用历史唯物主义的观点，评价荆轲刺秦王的行为。学习正侧面描写结合刻画人物形象的方法，提高学生分析鉴赏人物形象的能力。[预习反馈]一、阅读下列文字，完成文后问题。1. “那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。” “我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……” “阿呀呀，你放了道台 [下载地址]
人教2003课标版《5荆轲刺秦王》优质课PPT课件下载理清思路分析人物形象易水诀别（场面）准备信物准备利刃配备助手怒斥太子悲 壮凄凉 激愤是哪些描写构成了慷慨悲壮的送别场面？想一想场面描写场面描写 就是对一个特定的时间与地点内人物活动、自然景色、社会环境等总体情况的集中描写。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》新课标PPT课件优质课下载燕王诚振怖大王之威。顾计不知所出耳。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。轲自知事不就,倚柱而笑秦王惊，自引而起。乃引其匕首提秦王。特殊句式秦王购之金千斤，邑万家。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。然则将军之仇报，而燕见陵之耻除矣。见燕使者咸阳宫。此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教。固定句式臣乃得有以报太子。而卒惶急无以击轲。仆所以留者，待 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》精品PPT课件优质课下载（四）高潮（10－17） 廷刺秦王（五）结局、尾声（18）壮士殒命秦王目眩人物栩栩如生确定精彩情节（1）求取信物（2）易水送别（3）廷刺秦王求取信物深谋远虑 胸有城府（人物对话）易水送别荆轲：赴汤蹈火义无反顾 （场面烘托）廷刺秦王重要情节分为：（1）厚遗蒙嘉（10） （行事周密）（2）顾笑武阳（13） （沉着机智，镇定自若）超人的胆略，非凡的气质（神态）（3）图穷匕见（14） 神勇（动作描写、短句）（4）倚柱笑骂（17） [下载地址]
《5荆轲刺秦王》优质课PPT课件下载荆轲：功不成，身未退;全文共五千多字，而单是荆轲一个人就用了三千多字；荆轲：“刺客之首”悲歌易水寒，千古见精爽。 ——宋 陆游燕丹计尽问田生，易水悲歌壮士行。嗟尔有心虽苦拙，区区两死一无成。——宋 张耒空贵千古恨，不中祖龙胸。 ——宋 刘克庄至今天下人，愍燕欲其成。——宋 苏轼君子死知己，提剑出燕京。雄发指危冠，猛气冲长缨。惜哉剑术疏，奇 [下载地址]
《5荆轲刺秦王》优质课PPT课件下载【示例】我认为求取信物这一准备过程是有效的，因为第二段说：“夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣。”可以看出樊於期和督亢对于秦王而言都非常重要，以此作为信物能够体现燕国的诚意，获得秦王的信任，所以是有效的。副手选择是无效的，荆轲还在等另外一个副手，最终却还是和秦武阳一起去了秦国，请问直接原因是什么？从前 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》公开课PPT课件优质课下载选自《战国策·齐策》。《国策》刘向《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》策士谋臣的韬略和言论历史背景故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年 [下载地址]
人教2003课标版《5荆轲刺秦王》精品PPT课件优质课下载?记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理。?既有史学价值，又有文学价值。解题专诸聂政荆轲要离补充介绍: 荆轲 春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄轲，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》公开课PPT课件优质课下载《战国策》简介?又称《国策》，体例是国别体。?编者是西汉末年的刘向。?全书33篇，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。?记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理。?既有史学价值，又有文学价值。补充介绍: 荆轲 春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是 [下载地址]
人教2003课标版《5荆轲刺秦王》最新PPT课件优质课下载秦国大将王翦打败了赵国，俘虏了赵王，全部占领了赵国的地盘，向北进军掠夺土地，直到燕国的南部边界。太子丹很害怕，就请问荆轲说：“秦国的军队早晚就渡过易水，那么即使想经常侍奉您，又怎么能够呢？”荆轲说：“太子不说，我也要请求行动。现在去却没有什么信物，那么就无法接近秦王。现在樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地做悬赏，购取他的头。如果真 [下载地址]
《5荆轲刺秦王》公开课PPT课件优质课下载《战国策》【教学目标】?1.整体感知课文，理清故事情节。2.正确分析鉴赏荆轲这个人物形象,体会荆轲不避风险、舍生忘死的侠义精神。3.学习通过细节描写，在尖锐复杂的矛盾冲突中突出人物性格的方法并学会运用细节描写。【教学重点、难点】分析荆轲人物形象及用细节描写刻画人物的方法。一.缘起(1-2)二.准备(3-6)三.诀别(7-9) ?四.刺秦(10—18)(1)怒叱太 [下载地址]
人教2003课标版《5荆轲刺秦王》最新PPT课件优质课下载通过悲壮感人的场面烘托人物形象牛刀小试当秦武阳“色变振恐”，眼看事情要败露时，荆轲“顾笑武阳，前为谢曰”，对这一情节在刻画荆轲形象中的作用分析最准确的一项是（ ）A、荆轲原来对秦武阳的怀疑是正确的，有先见之明。B、荆轲对秦武阳的怯懦早有准备，沉着冷静。C、荆轲急中生智，表现自若，口才超人。D、荆轲临危不乱，镇定自若，具有超人的胆略和非 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》精品PPT课件优质课下载重点文言词口头测试任务驱动型作文《荆轲刺秦》故事背景秦统一中国之前，秦刚灭了赵国，而地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了与秦国结好，曾将太子丹交给秦国作为人质。而秦“遇之不善”，后太子丹逃回燕国。为了抵抗强秦的大举进攻，同时也为了报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王嬴政，使秦“内有大 [下载地址]
必修1《5荆轲刺秦王》最新PPT课件优质课下载《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的第六年。当时，秦于公元前230年灭韩，又于公元前 228年破赵( 灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。太子丹于公元前 232年逃回燕国。想派刺客去劫持或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱 [下载地址]