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师梦圆高中语文教材同步人教版必修15 荆轲刺秦王下载详情
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人教2003课标版《5荆轲刺秦王》最新PPT课件优质课下载

通过悲壮感人的场面烘托人物形象

牛刀小试

当秦武阳“色变振恐”,眼看事情要败露时,荆轲“顾笑武阳,前为谢曰”,对这一情节在刻画荆轲形象中的作用分析最准确的一项是( )

A、荆轲原来对秦武阳的怀疑是正确的,有先见之明。

B、荆轲对秦武阳的怯懦早有准备,沉着冷静。

C、荆轲急中生智,表现自若,口才超人。

D、荆轲临危不乱,镇定自若,具有超人的胆略和非凡的气质。

应该怎样评价荆轲刺秦王的行为?

司马迁:其立意较然,不欺其志,名垂后世,

岂妄也哉!(《史记·刺客列传》)

陶渊明:惜哉剑术疏,奇功遂不成。其人虽

已没,千载有余情。 (《咏荆轲》)

骆宾王:此地别燕丹,壮发上冲冠。昔时人

已没,今日水犹寒。(《于易水送人》)

苏 洵:至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六

国论》)

朱 熹:轲匹夫之勇,其事无足言。

刘伯承:勒马黄河悲壮士,挥戈易水哭将军。

(挽叶挺联)

应该怎样评价荆轲刺秦王的行为?

   荆轲刺秦王这件事并不能真正挽救燕国的危亡,荆轲也是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荆轲之所以值得肯定,在于他不畏强暴、不怕牺牲,为国事挺身而出、慷慨赴难的精神和气概。

应该怎样评价荆轲刺秦王的行为?

   千百年来,受压迫的人们之所以敬仰荆轲,也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的侠义精神。从荆轲刺秦王的过程和结果来看,这种手段是不可取的,企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程也是不可能的。

一、开端:刺秦缘起

(“秦将王翦破赵”—“愿足下更虑之”)