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《南齐书·萧景先传》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

萧景先,南兰陵兰陵人,太祖从子也。少遭父丧,有至性,太祖嘉之。解褐为海陵王国上军将军。太祖镇淮阴,景先防卫城内,委以心腹。与世祖款昵,世祖为广兴郡,启太祖求景先同行。建元元年冬,虏出淮、泗,增司部边戍兵。义阳人谢天盖与虏相构扇,景先言于督府,骠骑豫章王遣辅国将军中兵参军萧惠朗二千人助景先。虏寻遣伪南部尚书頞跋屯汝南,洛州刺史昌黎王冯莎屯清丘。景先严备待敌。豫章王又遣宁朔将军王僧炳等屯义阳关外,为声援。虏退,进号辅国将军。景先启称上德化之美。上答曰风沦俗败二十余年以吾当之岂得顿扫幸得数载尽力救苍生者必有功于万物也治天下者虽圣人犹须良佐汝等各各自竭不忧不治也世祖即位,征为侍中。景先事上尽心,故恩宠特密。车驾射雉,郊外行游,景先常甲仗从,廉察左右。寻进爵为侯。五年,荒人桓天生引蛮虏于雍州界上,司部以北,人情骚动。上以景先谙究司土,诏往。景先至镇,屯军城北,百姓乃安,牛酒来迎。军未还,遇疾,遗言曰:“此度疾病,异于前后,自省必无起理。长违圣世,悲哽不知所言。毅虽成长,素阙训范。贞等幼稚,未有所识。方以仰累圣明,非残息所能陈谢。所赐宅旷大,恐非毅等所居,须丧服竟,可输还台。三处田,勤作,自足供衣食。周旋部曲还都,理应分张,其久旧劳勤者,应料理,随宜启闻乞恩。”卒,时年五十。上伤惜之,赠侍中、征北将军、南徐州刺史,谥曰“忠侯。”

(节选自《南齐书·萧景先传》)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A. 风沦俗败/二十余年/以吾当之/岂得顿扫/幸得数载尽力救苍生者/必有功于万物也/治天下者/虽圣人犹须良佐/汝等各各自竭/不忧不治也/

B. 风沦俗败/二十余年以吾当之/岂得顿扫/幸得数载/尽力救苍生者必有功于万物也/治天下者/虽圣人犹须良佐/汝等各各自竭/不忧不治也/

C. 风沦俗败/二十余年/以吾当之/岂得顿扫/幸得数载/尽力救苍生者必有功于万物也/治天下者/虽圣人/犹须良佐汝等/各各自竭/不忧不治也/

D. 风沦俗败/二十余年/以吾当之/岂得顿扫/幸得数载尽力救苍生者/必有功于万物也/治天下者/虽圣人/犹须良佐汝等/各各自竭/不忧不治也/

2. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A. 褐是指粗布衣服,古时是平民的服装,所以脱去布衣担任官职,称为“解褐”。

B. 豫章,古郡名,在今江西一带设立,王勃《滕王阁序》中曾提到“豫章故郡”。

C. 征即征辟,汉代擢用人才的一种制度,由公府、州郡从地方举荐平民入朝为官。

D. 侯是古代封建制度五等爵位中的第二等,地位较高,故有“王侯将相”一词。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A. 萧景先性情醇厚,得到两朝皇帝信任。太祖镇守淮阴期间,他负责城内防务,被倚为心腹;世祖即位前,出任广兴郡太守,也向太祖要求萧景先同往。

B. 萧景先机警有谋,能够为国解除边患。在谢天盖与外敌勾结作乱过程中,他不但严阵以待,而且与各路人马互相配合,击退敌军,保证了边境地稳定。

C. 萧景先尽心尽责,深受世祖皇帝倚仗。蛮虏骚扰,造成司部以北地区躁动不安,他因熟悉当地情况被委以重任,很好地完成了任务,安定了百姓。

D. 萧景先深明大义,临终托孤情真意切。在给皇帝的遗书中,他既希望皇帝能对子女、部下多加眷顾,又希望自己的子女能够勤奋劳作,自食其力。

4. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)车驾射雉,郊外行游,景先常甲仗从,廉察左右

(2)所赐宅旷大,恐非毅等所居,须丧服竟,可输还台。

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《南齐书·萧景先传》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. A    2. C    3. B   

4. (1)皇帝射猎野雉 ,到郊外游玩,萧景先经常披甲执仗跟从,在附近查访。

(2)朝廷觉赐的宅院宽阔,恐怕不是萧毅等所应居住的,等到服丧完毕,可以交给朝廷。

【解析】

【1题详解】

此题考核文言断句的能力,答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。句中“幸得数载尽力救苍生者/必有功于万物也”者也判断句,中间断开;“汝等”作后句主语,前面断开。故选A。

【2题详解】

此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。题中C项,“由公府、州郡从地方举荐平民入朝为官”错误,征是由皇帝征聘社会知名人士充任官职。故选C。

【3题详解】

此题考核归纳内容要点,概括中心意思的能力,此类试题错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,答题时注意对读选项和原文,找到细微差别,题中B项,“击退敌军”错误,文中没有依据,原文只是说“豫章王又遣宁朔将军王僧炳等屯义阳关外,为声援。虏退,进号辅国将军”,看不出是“击退敌军”。故选B。

【4题详解】

此题考核理解并翻译文中句子的能力,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点词语,第(1)句,行游:游玩;甲仗:用作动词,披甲执仗;廉察:查访。第(2)句,旷大:宽阔;竟:完毕;台:朝廷。

【点睛】文言断句的题目,首先注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。

参考译文:(找不到)

录入时间:2021-04-16 09:25:52