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1初中历史人教统编版(部编版)人教统编版(部编版)五四制
2高中历史人教统编版(2019)人民版人教版大象版岳麓书社北师大版华东师大课标版
序号 年级 课文
初中历史
初中历史人教统编版(部编版)
1七年级上册第1课 中国早期人类的代表——北京人第2课 原始农耕生活第3课 远古的传说第4课 早期国家的产生和发展第5课 青铜器与甲骨文第6课 动荡的春秋时期第7课 战国时期的社会变化第8课 百家争鸣第9课 秦统一中国第10课 秦末农民大起义第11课 西汉建立和“文景之治”第12课 汉武帝巩固大一统王朝第13课 东汉的兴亡第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”第15课 两汉的科技和文化第16课 三国鼎立第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课 东晋南朝时期江南地区的开发第19课 北魏政治和北方民族大交融第20课 魏晋南北朝的科技与文化第21课 活动课:让我们共同来感受历史附录 中国古代史大事年表(上)
2七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”第3课 盛唐气象第4课 唐朝的中外文化交流第5课 安史之乱与唐朝衰亡第6课 北宋的政治第7课 辽、西夏与北宋的并立第8课 金与南宋的对峙第9课 宋代经济的发展第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立第11课 元朝的统治第12课 宋元时期的都市和文化第13课 宋元时期的科技与中外交通第14课 明朝的统治第15课 明朝的对外关系第16课 明朝的科技、建筑与文学第17课 明朝的灭亡第18课 统一多民族国家的巩固和发展第19课 清朝前期社会经济的发展第20课 清朝君主专制的强化第21课 清朝前期的文学艺术第22课 活动课:中国传统节日的起源附录 中国古代史大事年表(下)
3八年级上册第1课 鸦片战争第2课 第二次鸦片战争第3课 太平天国运动第4课 洋务运动第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮第6课 戊戌变法第7课 抗击八国联军第8课 革命先行者孙中山第9课 辛亥革命第10课 中华民国的创建第11课 北洋政府的黑暗统治第12课 新文化运动第13课 五四运动第14课 中国共产党诞生第15课 北伐战争第16课 毛泽东开辟井冈山道路第17课 中国工农红军长征第18课 从九一八事变到西安事变第19课 七七事变与全民族抗战第20课 正面战场的抗战第21课 敌后战场的抗战第22课 抗日战争的胜利第23课 内战爆发第24课 人民解放战争的胜利第25课 经济和社会生活的变化第26课 教育文化事业的发展第27课 活动课:考察近代历史遗迹附录 中国近现代史大事年表(上)
4八年级下册第1课 中华人民共和国成立第2课 抗美援朝第3课 土地改革第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立第5课 三大改造第6课 艰辛探索与建设成就第7课 伟大的历史转折第8课 经济体制改革第9课 对外开放第10课 建设中国特色社会主义第11课 为实现中国梦而努力奋斗第12课 民族大团结第13课 香港和澳门的回归第14课 海峡两岸的交往第15课 钢铁长城第16课 独立自主的和平外交第17课 外交事业的发展第18课 科技文化成就第19课 社会生活的变迁第20课 活动课:生活环境的巨大变化附录 中国近现代史大事年表(下)
5九年级上册第1课 古代埃及第2课 古代两河流域第3课 古代印度第4课 希腊城邦和亚历山大帝国第5课 罗马城邦和罗马帝国第6课 希腊罗马古典文化第7课 基督教的兴起和法兰克王国第8课 西欧庄园第9课 中世纪城市和大学的兴起第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》第11课 古代日本第12课 阿拉伯帝国第13课 西欧经济和社会的发展第14课 文艺复兴运动第15课 探寻新航路第16课 早期殖民掠夺第17课 君主立宪制的英国第18课 美国的独立第19课 法国大革命和拿破仑帝国第20课 第一次工业革命第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起第22课 活动课:唱响《国际歌》世界历史大事年表(上)中英文译名对照表(上)
6九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争第2课 俄国的改革第3课 美国内战第4课 日本明治维新第5课 第二次工业革命第6课 工业化国家的社会变化第7课 近代科学与文化第8课 第一次世界大战第9课 列宁与十月革命第10课 《凡尔赛和约》和《九国公约》第11课 苏联的社会主义建设第12课 亚非拉民族民主运动的高涨第13课 罗斯福新政第14课 法西斯国家的侵略扩张第15课 第二次世界大战第16课 冷战第17课 战后资本主义的新变化第18课 社会主义的发展与挫折第19课 亚非拉国家的新发展第20课 联合国与世界贸易组织第21课 冷战后的世界格局第22课 不断发展的现代社会第23课 活动课:时事溯源
初中历史人教统编版(部编版)五四制
1中国历史第一册第1课 中国早期人类的代表——北京人第2课 原始农耕生活第3课 远古的传说第4课 夏商周的更替第5课 青铜器与甲骨文第6课 动荡的春秋时期第7课 战国时期的社会变化第8课 百家争鸣第9课 秦统一中国第10课 秦末农民大起义第11课 西汉建立和“文景之治”第12课 汉武帝巩固大一统王朝第13课 东汉的兴衰第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”第15课 两汉的科技和文化第16课 三国鼎力第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课 东晋南朝时期江南地区的开发第19课 北魏政治和北方民族大交融第20课 魏晋南北朝的科技与文化第21课 活动课:让我们共同来感受历史中国古代史大事年表(上)
2中国历史第二册第1课 隋朝的统一与灭亡第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”第3课 盛唐气象第4课 唐朝的中外文化交流第5课 安史之乱与唐朝衰亡第6课 北宋的政治第7课 辽、西夏与北宋的并立第8课 金与南宋的对峙第9课 宋代经济的发展第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立第11课 元朝的统治第12课 宋元时期的都市和文化第13课 宋元时期的科技与中外交通第14课 明朝的统治第15课 明朝的对外关系第16课 明朝的科技、建筑与文学第17课 明朝的灭亡第18课 统一多民族国家的巩固和发展第19课 清朝前期社会经济的发展第20课 清朝君主专制的强化第21课 清朝前期的文学艺术第22课 活动课:中国传统节日的起源
3中国历史第三册第1课 鸦片战争第2课 第二次鸦片战争第3课 太平天国运动第4课 洋务运动第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮第6课 戊戌变法第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订第8课 革命先行者孙中山第9课 辛亥革命第10 课 中华民国的创建第11课 北洋政府的统冶与军阀割据第12课 新文化运动第13课 五四运动第14课 中国共产党诞生第15课 北伐战争第16课 毛主席开辟井冈山道路第17课 中国工农红军长征第18课 从九一八事变到西安事变第19课 七七事变与全民族抗战第20课 正面战场的抗战第21课 敌后战场的抗战第22课 抗日战争的胜利第23课 内战爆发第24 人民解放战争的胜利第25课 经济和社会生活的变化第26课 教育文化事业的发展第27课 活动课:考察近代历史遗迹
4七年级下册
5八年级上册
6八年级下册
7九年级上册
8九年级下册
高中历史
高中历史人教统编版(2019)
1(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家第2课 诸侯纷争与变法运动第3课 秦统一多民族封建国家的建立第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课 从隋唐盛世到五代十国第7课 隋唐制度的变化与创新第8课 三国至隋唐的文化第9课 两宋的政治和军事第10课 辽夏金元的统治第11课 辽宋夏金元的经济与社会第12课 辽宋夏金元的文化第13课 从明朝建立到清军入关第14课 清朝前中期的鼎盛与危机第15课 明至清中叶的经济与文化第16课 两次鸦片战争第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧第18课 挽救民族危亡的斗争第19课 辛亥革命第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化第21课 五四运动与中国共产党的诞生第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路第23课 从局部抗战到全面抗战第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利第25课 人民解放战争第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡第27课 社会主义建设在探索中曲折发展第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展第29课 改革开放以来的巨大成就活动课 家国情怀与统一多民族国家的演进
2(必修)中外历史纲要(下)第1课 文明的产生与早期发展第2课 古代世界的帝国与文明的交流第3课 中古时期的欧洲第4课 中古时期的亚洲第5课 古代非洲与美洲第6课 全球航路的开辟第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变第8课 欧洲的思想解放运动第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立第10课 影响世界的工业革命第11课 马克思主义的诞生与传播第12课 资本主义世界殖民体系的形成第13课 亚非拉民族独立运动第14课 第一次世界大战与战后国际秩序第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践第16课 亚非拉民族民主运动的高涨第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成第19课 资本主义国家的新变化第20课 社会主义国家的发展与变化第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展第18课 冷战与国际格局的演变第22课 世界多极化与经济全球化第23课 和平发展合作共赢的时代潮流活动课——放眼世界,推动构建人类命运共同体
3选择性必修1 国家制度与社会治理第1课 中国古代政治制度的形成与发展第16课 中国赋税制度的演变第15课 货币的使用与世界货币体系的形成第14课 当代中国的外交第13课 当代中国的民族政策第12课 近代西方民族国家与国际法的发展第11课 中国古代的民族关系与对外交往第10课 当代中国的法治与精神文明建设第9课 近代西方的法律与教化第8课 中国古代的法治与教化第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变第3课 中国近代至当代政治制度的演变第4课 中国历代变法和改革第5课 中国古代官员的选拔与管理第6课 西方的文官制度第7课 近代以来中国的官员选拨与管理第17课 中国古代的户籍制度与社会治理第18课 世界主要国家的基层治理与社会保障活动课 中国历史上的大一统国家治理
4选择性必修2 经济与社会生活第1课 从食物采集到食物生产第15课 现代医疗卫生体系与社会生活第14课 历史上的疫病与医学成就第13课 现代交通运输的新变化第12课 水陆交通的变迁第11课 近代以来的城市化进程第10课 古代的村落、集镇和城市第9课 20世纪以来人类的经济与生活第8课 世界市场与商业贸易第7课 古代的商业贸易第6课 现代科技进步与人类社会发展第5课 工业革命与工厂制度第4课 古代的生产工具与劳作第3课 现代食物的生产、储备与食品安全第2课 新航路开辟后的食物物种交流活动课 技术进步与社会生活的变化
5选择性必修3 文化交流与传播第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点第15课 文化遗产:全人类共同的财富第14课 文化传承的多种载体及其发展第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流第12课 近代战争与西方文化的扩张第11课 古代战争与地域文化的演变第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展第9课 古代的商路、 贸易与文化交流第8课 现代社会的移民和多元文化第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成第5课 南亚、 东亚与美洲的文化第4课 欧洲文化的形成第3课 古代西亚、 非洲文化第2课 中华文化的世界意义活动课 信息革命与人类文化共享
高中历史人民2003课标版
1必修一一 中国早期政治制度的特点二 走向“大一统”的秦汉政治三 君主专制政体的演进与强化四 专制时代晚期的政治形态一 列强入侵与民族危机二 中国军民维护国家主权的斗争三 伟大的抗日战争一 太平天国运动二 辛亥革命三 新民主主义革命一 新中国初期的政治建设二 政治建设的曲折历程及其历史性转折三 “一国两制”的伟大构想及其实践一 新中国初期的外交二 外交关系的突破三 新时期的外交政策与成就一 民主政治的摇篮——古代希腊二 卓尔不群的雅典三 罗马人的法律一 代议制的确立和完善二 美国 1787 年宪法三 民主政治的扩展一 马克思主义的诞生二 国际工人运动的艰辛历程三 俄国十月社会主义革命一 美苏争锋二 新兴力量的崛起三 多极化趋势的加强学习与探究之一 秦朝在中国历史上的地位学习与探究之二模拟古罗马法庭本模块学习档案一、部分词汇中英对照二、课外读物推荐书目三、历史学习推荐网站
2必修二一 古代中国的农业经济二 古代中国的手工业经济三 古代中国的商业经济三 古代中国的经济制度一 近代中国民族工业的兴起二 民国年间民族工业的曲折发展三 近代中国资本主义的历史命运一 社会主义建设在探索中曲折发展二 伟大的历史性转折三 走向社会主义现代化建设新阶段一 物质生活和社会习俗的变迁二 交通和通信工具的进步三 大众传播媒介的更新一 开辟文明交往的航线二 血与火的征服与掠夺三 “蒸汽”的力量四 走向整体的世界一 “自由放任”的美国二 罗斯福新政三 当代美国资本主义的新变化一 社会主义建设道路的初期探索二 斯大林模式的社会主义建设道路三 苏联社会主义改革与挫折一 二战后资本主义世界经济体系的形成二 当今世界经济的全球化趋势三 经济全球化的世界学习与探究一 图说中国经济的发展学习与探究二 对社区居民生活方式变迁的调查学习与探究三为哥伦布领航本模块学习档案一 部分词汇中英对照二 课外读物推荐书目三 历史学习推荐网站
3必修三一 百家争鸣二 汉代儒学三 宋明理学四 明末清初的思想活跃一 中国古代的科学技术成就二 中国的古代艺术三 中国古典文学的时代特色一 “顺乎世界之潮流”二 新文化运动三 马克思主义在中国的传播一 孙中山的三民主义二 毛泽东思想的形成与发展三 建设中国特色社会主义理论一 文化事业的曲折发展二 人民教育事业的发展三 科学技术的发展与成就一 蒙昧中的觉醒二 神权下的自我三 专制下的启蒙四 理性之光与浪漫之声一 近代物理学的奠基人和革命者二 追寻生命的起源三 人类文明的引擎四 向“距离”挑战一 工业革命时代的浪漫情怀二 碰撞与冲突三 打破隔离的坚冰四 与时俱进的文学艺术学习与探究之一:科举制度的利与弊学习与探究之二:“三代人眼中的教育”访谈录学习与探究之三:艺术中的历史本模块学习档案一 部分词汇中英对照二 课外读物推荐书目三 历史学习推荐网站
4选修一 历史上重大改革回眸一 雅典往何处去二 奠定雅典民主基石的政治改革一 “治世不一道,便国不必法古”二 秦国的崛起一 励精图治的孝文帝改革二 北方经济的逐惭恢复一 积贫积弱的北宋二 王安石变法一 神圣的中心组织--天主教二 欧洲各国的宗教改革一 亟待拯救的文明古国二 中兴埃及的改革一 危机笼罩下的俄国二 自上而下的改革一 走向崩溃的幕府政权二 明治维新的举措三 迅速崛起的日本一 酝酿中的变革二 百日维新学习与探究之一:“改革与革命”辩论会—以俄国为例学习与探究之二:近代中日改革成败之比较—历史习作展示本模块学习档案一 部分词汇中英对照二 课外读物推荐书目三 历史学习推荐网站
5选修二 近代社会的民主思想与实践一 欧洲君主专制理论的构建二 近代民主理论的形成三 近代中国对民主的理论探索一 写进法律文献的民主二 实现民主的政治构建三 美国式的资产阶级民主四 近代中国创建民主制度的斗争一 英国革命前的民主“火山”二 英国议会与王权的决战三 法国人民的民主追求四 拿破仑时代的欧洲民主五 曲折的民主之路一 欧美民主政治的扩大二 竞争基础上的政党政治三 日本民主政治的发展一 英国无产阶级的早期斗争二 英国工人对民主政治的追求三 全世界无产者,联合起来四 反对国民党独裁的统治斗争学习与探究之一:探讨民主,践行民主学习与探究之二:歌唱民主本模块学习档案一 部分词汇中英对照二 课外读物推荐书目三 历史学习推荐网站
6选修三 20世纪的战争与和平一 滑向世界性大战的深渊二 第一次世界大战的经过三 第一次世界大战的影响一 凡尔赛--华盛顿体系的形成二 火山上的短暂稳定一 第二次世界大战前夜二 第二次世界大战的爆发三 大战的新阶段四 世界反法西斯战争的转折五 世界反法西斯战争的胜利一 战后初期的世界政治形势二 美苏对峙-冷战局面的形成三 人类对和平的追求四 紧张对抗中的缓和与对话一 冷战阴影下的局部“热战”二 频繁的地区冲突三 高科技条件下的现代战争一 争取人类和平二 追求共同发展
7选修四 中外历史人物评说一 千秋功过秦始皇二 盛唐伟业的奠基人--唐太宗三 “康乾盛世”的开创者--康熙一儒家学派的创始人---孔子二古希腊的先哲一 英国资产阶级革命与克伦威尔二美国首任总统乔治•华盛顿(一)三 美国首任总统乔治•华盛顿(二.)四 “军事天才”拿破仑•波拿巴(一)五 “军事天才”拿破仑•波拿巴(二)一 中国民族民主革命的先行者--孙中山(一)二 中国民族民主革命的先行者--孙中山(二)三 圣雄甘地四 “土耳其之父”凯末尔一 科学社会主义的创始人--马克思与恩格斯(一)二 科学社会主义的创始人--马克思与恩格斯(二)三俄国无产阶级革命的导师--列宁(一)四俄国无产阶级革命的导师--列宁(二)五新中国的缔造者--毛泽东(一)六新中国的缔造者--毛泽东(二)七中国改革开放的总设计师—邓小平(一)八中国改革开放的总设计师--邓小平(二)一 中国科技之光二 影响世界发展进程的科学巨人学习与探究之一 追述人物春秋——撰写历史人物小传学习与探究之二 “个人在历史上的作用”讨论会
8选修五 探索历史的奥秘一 历史的由来二 历史的积累三 历史就在我们身边四 认识历史和理解历史一 中国历史的传说时代二 夏史之谜一 希腊神话中的克里特二 印证荷马史诗三 西方文明的源头四 克里特文明的衰落之谜一 非洲的古人类二 埃及古文明三 津巴布韦的发现一 三星堆遗址二 古蜀文明的新认识一 探寻玛雅文明二 玛雅文明的成就三 玛雅的神和人一 尝试考古二 我们身边的文物三 故纸堆里的新鲜信息
9选修六 世界文化遗产荟萃一 世界奇观—金字塔二 炫耀无上威力的法老一 古希腊的奇迹二 “奥林匹克”三 历史悠久的罗马古城一 新时代的曙光二 天主教世界的最高教堂三 盛开的文艺复兴之花一 世界奇迹-秦始皇陵及兵马俑二 气势磅礴的万里长城一 金碧辉煌的明清皇宫二 壮丽的皇家宫苑园林三 明清两朝帝王陵寝一 历史文化古城二 “活的古民居博物馆”三 巧夺天工的园林艺术一 “百戏之祖”二 超凡的技艺 文化的瑰宝一 罪恶的奴隶贸易见证地二 法西斯罪行的铁证
高中历史人教2003课标版
1必修1第1课 夏、商、西周的政治制度第2课 秦朝中央集权制度的形成第3课 从汉至元政治制度的演变第4课 明清君主专制的加强第5课 古代希腊民主政治第6课 罗马法的起源与发展探究活动课 “黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第7课 英国君主立宪制的建立第8课 美国联邦政府的建立第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第10课 鸦片战争第11课 太平天国运动第12课 甲午中日战争和八国联军侵华第13课 辛亥革命第14课 新民主主义革命的崛起第15课 国共的十年对峙第16课 抗日战争第17课 解放战争第18课 马克思主义的诞生第19课 俄国十月革命的胜利第20课 新中国的民主政治建设第21课 民主政治建设的曲折发展第22课 祖国统一大业第23课 新中国初期的外交第24课 开创外交新局面第25课 两极世界的形成第26课 世界多极化趋势的出现第27课 世纪之交的世界格局附录一 中外历史大事年表附录二 重要词汇中英文对照表附录三 历史学习推荐网站后记
2必修2第1课 发达的古代农业第2课 古代手工业的进步第3课 古代商业的发展第4课 古代的经济政策第5课 开辟新航路第6课 殖民扩张与世界市场的拓展第7课 第一次工业革命第8课 第二次工业革命第9课 近代中国经济结构的变动第10课 中国民族资本主义的曲折发展第11课 经济建设的发展和曲折第12课 从计划经济到市场经济第13课 对外开放格局的初步形成第14课 物质生活与习俗的变迁第15课 交通工具和通讯工具的进步第16课 大众传媒的变迁探究活动课 中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪初)—历史展览第17课 空前严重的资本主义世界经济危机第18课 罗斯福新政第19课 战后资本主义的新变化第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”第21课 二战后苏联的经济改革第22课 战后资本主义世界经济体系的形成第23课 世界经济的区域集团化第24课 世界经济的全球化附录一 中外历史大事年表附录二 重要词汇中英文对照表附录三 历史学习推荐网站后记
3必修3第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成第2课 “罢黜百家 独尊儒术”第3课 宋明理学第4课 明清之际活跃的儒家思想第5课 西方人文主义思想的起源第6课 文艺复兴和宗教改革第7课 启蒙运动第8课 古代中国的发明和发现第9课 辉煌灿烂的文学第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术第11课 物理学的重大进展第12课 破解生命起源之谜第13课 从蒸汽机到互联网第14课 从“师夷长技”到维新变法第15课 新文化运动与马克思主义的传播第16课 三民主义的形成和发展第17课 毛泽东思想第18课 新时期的理论探索第19课 建国以来的重大科技成就第20课 “百花齐放”“百家争鸣”第21课 现代中国教育的发展第22课 文学的繁荣第23课 美术的辉煌第24课 音乐与影视艺术附录一 中外历史大事年表附录二 重要词汇中英文对照表附录三 历史学习推荐网站
4选修1 历史上重大改革回眸第1课 雅典城邦的兴起第2课 除旧布新的梭伦改革第3课 雅典民主政治的奠基石第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇第2课 “为秦开帝业”──商鞅变法第3课 富国强兵的秦国第1课 改革迫在眉睫第2课 北魏孝文帝的改革措施第3课 促进民族大融合第1课 社会危机四伏和庆历新政第2课 王安石变法的主要内容第3课 王安石变法的历史作用探究活动课一 历史上的改革与发展第1课 宗教改革的历史背景第2课 马丁路德的宗教改革第3课 宗教改革运动的扩展第1课 18世纪末19世纪初的埃及第2课 默罕默德阿里改革的主要内容第3课 改革的后果第1课 19世纪中叶的俄国第2课 农奴制改革的主要内容第3课 农奴制改革与俄国的近代化探究活动课二 古老文化与现代文明第1课 从锁国走向开国的日本第2课 倒幕运动和明治政府的成立第3课 明治维新第4课 走向世界的日本第1课 甲午战争后民族危机的加深第2课 维新运动的兴起第3课 百日维新第4课 戊戌政变探究活动课三 改革成败的机遇与条件附录 重要词汇中英文对照表后记
5选修2 近代社会的民主思想与实践第1课 西方专制主义理论第2课 近代西方的民主思想第1课 英国议会与王权矛盾的激化第2课 民主与专制的反复较量第1课 美国《独立宣言》第2课 法国《人权宣言》第3课 《中华民国临时约法》探究活动课一 撰写历史短评──试评辛亥革命和《中华民国临时约法》第1课 英国君主立宪制的建立第2课 英国责任制内阁的形成第3课 美国代议共和制度的建立第1课 法国大革命的最初胜利第2课 拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立第1课 西方民主思想对中国的冲击第2课 中国资产阶级的民主思想第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发第4课 反对复辟帝制、维护共和的斗争第1课 英国宪章运动第2课 欧洲无产阶级争取民主的斗争第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争第4课 抗战胜利后的人民民主运动探究活动课二 近代时期人们对民主的追求与斗争──学习编辑历史报纸附 录 重要词汇中英文对照表后 记
6选修3 20世纪的战争与和平第1课 第一次世界大战的爆发第2课 旷日持久的战争第3课 同盟国集团的瓦解第4课 第一次世界大战的后果第1课 巴黎和会第2课 凡尔赛体系与国际联盟第3课 华盛顿会议第4课 维护和平的尝试第1课 1929~1933年资本主义经济危机第2课 局部的反法西斯斗争第3课 走向世界大战第4课 第二次世界大战的全面爆发第5课 第二次世界大战的扩大第6课 第二次世界大战的转折第7课 第二次世界大战的结束第8课 世界反法西斯战争胜利的影响探究活动课一 世界大战的启示—战争给人类带来了什么第1课 两极格局的形成第2课 冷战的开始第3课 美苏争霸第4课 两极格局的结束第1课 朝鲜战争第2课 越南战争第3课 中东问题的由来与发展第4课 曲折的中东和平进程第5课 南亚次大陆的冲突第6课 两伊战争第7课 海湾战争第1课 联合国的建立及其作用第2课 世界人民的反战和平运动第3课 和平与发展:当今世界的主题探究活动课二 汲取历史经验教训,努力维护世界和平附录 重要词汇中英文对照表后记
7选修4 中外历史人物评说第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝第1课 儒家文化创始人孔子探究活动课一 追寻孔子的足迹第2课 西方哲学的代表柏拉图第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德第1课 英国革命的领导者克伦威尔第2课 美国国父华盛顿第3课 一代雄狮拿破仑第1课 中国民主革命的先行者孙中山第2课 圣雄甘地第3课 新土耳其的缔造者凯末尔第1课 科学社会主义的奠基人马克思第2课 无产阶级革命导师恩格斯第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁第4课 新中国的缔造者毛泽东第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平探究活动课二 春天的故事第1课 杰出的中医药学家李时珍第2课 中国铁路之父詹天佑第3课 中国地质力学的奠基人李四光第4课 近代科学之父牛顿第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦
8选修5 探索历史的奥秘第1课 历史是什么第2课 历史学是什么第3课 历史学怎样“重现”历史第4课 历史学有什么社会功能探究活动课一 我们身边的历史学第1课 人从哪里来第2课 人类进化的历程第3课 寻找人类的祖先第4课 人类起源在何方第1课 克里特岛的美丽传说第2课 伊文思的惊人发现第3课 克里特文明的“重现”第4课 克里特文明的未解之谜第1课 二里头遗址的发掘第2课 二里头遗址的文化遗存第3课 二里头文化与认识夏史第4课 二里头文化中的疑难问题第1课 “一醒惊天下”的三星堆遗址第2课 三星堆文化的丰富内涵第3课 三星堆文化和古蜀文明第4课 三星堆文化的未解之谜第1课 玛雅文明的发现第2课 玛雅文明的历史第3课 玛雅人的智慧第4课 玛雅文明的假说第1课 穆塔帕王国与“黄金国”的传说第2课 大津巴布韦遗址的发掘第3课 大津巴布韦遗址的建筑与文物第4课 谁创造了大津巴布韦文明探究活动课二 走进历史博物馆附录一 历史读物与网站推荐附录二 重要词汇中英文对照表附录三 大事年表后记
9选修6 世界文化遗产荟萃第1课 世界文化遗产的由来第2课 世界文化遗产的保护和可持续利用第1课 雄伟的金字塔群第2课 阿布辛拜勒神庙的新生第1课 雅典卫城和奥林匹亚遗址第2课 古罗马城的建筑艺术成就第1课 佛罗伦萨的文化遗产第2课 罗马文艺复兴时期的文化遗产第1课 世界建筑的奇迹万里长城第2课 秦始皇陵及兵马俑第3课 世界屋脊上的布达拉宫第4课 中国古代宫殿建筑的典范──明清故宫第5课 瑰丽的夏宫──颐和园第6课 突显皇权的明孝陵第7课 宏伟壮观的明十三陵第8课 古色古香的平遥古城第9课 清新典雅的皖南古村落探究活动课 本居住地区人文自然环境的考察和保护建议第1课 古雅的昆曲第2课 昆曲的拯救和保护第1课 殖民罪恶的见证--戈雷岛第2课 德国法西斯的杀人工厂--奥斯维辛集中营附录重要词汇中英文对照表
高中历史大象2003课标版
1必修1第1课 夏商周的政治制度第2课 秦始皇建立中央集权制度第3课 从汉至元政治制度的演变第4课 明清中央集权制度的强化第5课 鸦片战争和太平天国运动第6课 甲午战争和八国联军侵华第7课 辛亥革命和中华民国的建立第8课 新民主主义革命的兴起第9课 中华民族的抗日战争第10课 新民主主义革命的胜利第11课 新中国的民主政治制度第12课 新时期民主法制建设的成就第13课 “一国两制”统一祖国第14课 新中国的外交成就第15课 改革开放后的外交新局面第16课 雅典的奴隶主民主政治第17课 维护奴隶主统治的罗马法第18课 英国的君主立宪制第19课 美国的联邦制第20课 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社第22课 俄国十月社会主义革命的胜利第23课 两极对峙格局的形成第24课 世界多极化的发展趋势第25课 当今的世界政治格局探究活动课 中华人民共和国的外交成就——模拟新闻发布会
2必修2第一课 农业的主要耕作方式和土地制度第二课 精耕细作的传统农业第三课 享誉世界的手工业第四课 商业的发展第五课 资本主义萌芽的缓慢发展第六课 近代中国经济结构的变动第七课 民族资本主义的曲折发展第八课 中国社会主义建设道路的探索第九课 社会主义市场经济体制的建立第十课 对外开放格局的初步形成第十一课 从贫穷落后走向富裕文明第十二课 日益进步的交通和通信工具第十三课 大众传媒的发展第十四课 新航路的开辟第十五课 殖民扩张与掠夺第十六课 欧美的工业革命第十七课 空前严重的资本主义世界经济危机第十八课 罗斯福新政第十九课 当代资本主义的新变化第二十课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”第二十一课 战后的经济改革与挫折第二十二课 战后资本主义世界经济体系的形成第二十三课 世界经济区域集团化的发展第二十四课 世界经济的全球化趋势探究活动课 追寻世界杰出航海家的踪迹——郑和下西洋与新航路 旅游线路推介模拟活动附录一 部分词汇中英文对照表附录二 推荐书目和网站
3必修3第1课 从百家争鸣到独尊儒术第2课 宋明理学第3课 明清之际儒学的发展第4课 “发明和发现的国度”第5课 古代文学的辉煌成就第6课 绚丽多彩的古典戏曲第7课 魅力独特的书画第8课 近代的维新变法思想第9课 新文化运动和马克思主义的传播第10课 孙中山的三民主义第11课 中国化的马克思主义—毛泽东思想第12课 新时期的理论成果第13课 新中国的科技成就第14课 “百花齐放,百家争鸣”第15课 新中国的教育事业第16课 西方人文精神的起源第17课 14—16世纪西方人文主义的复兴第18课 西方启蒙思想家的人文主义思想第19课 物理学的长足进步第20课 破解生命起源谜团的进化论第21课 从蒸汽时代到互联网时代第22课 多姿多彩的世界文学第23课 流派纷呈的世界美术第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术探究活动课 介绍中国著名科学家事迹
4选修1第一节 梭伦改革前的雅典社会第二节 梭伦改革的主要措施和特点第三节 梭伦改革的历史作用第一节 大变革与大转型的时代第二节 商鞅变法第三节 商鞅变法的成果与影响第一节 孝文帝改革前的北魏第二节 孝文帝的改革第三节 孝文帝改革的历史作用第一节 北宋中期的社会危机与庆历新政的失败第二节 王安石变法的主要内容及历史作用第一节 欧洲宗教改革的历史背景第二节 马丁·路德和德国宗教改革第三节 欧洲宗教改革的发展第一节 穆罕默德 · 阿里改革前的埃及第二节 穆罕默德 · 阿里改革第一节 俄国社会呼唤改革第二节 1861年俄国农奴制改革第三节 农奴制改革对俄国近代化进程的影响第一节 明治维新前的日本社会第二节 明治政权的建立第三节 明治维新第一节 资产阶级维新变法运动的兴起第二节 百日维新第三节 戊戌变法的失败探究活动课一 关于改革与发展的讨论——以史为鉴,未改革开放作贡献探究活动课二 中日两国近代化道路的比较——关于戊戌变法和明治维新的历史对话
5选修2第一节 维护封建专制统治的理论第二节 斯宾诺莎和洛克反封建专制的民主思想第三节 卢梭的“人民主权”学说、民主思想与专制理论的区别第一节 英国资产阶级革命前议会与国王的斗争第二节 议会与国王的冲突第三节 英国资产阶级革命和王权的废除第四节 斯图亚特王朝复辟与反复辟的斗争第一节 美国的《独立宣言》第二节 法国的《人权宣言》第三节 中国的《中华民国临时约法》第一节 英国的君主立宪制第二节 英国的资产阶级代议制第三节 美国的资产阶级共和制第四节 资产阶级代议制民主政治多样化的形成和特点第一节 法国大革命开始时期的政治斗争第二节 法兰西共和国的建立第三节 从拿破仑帝国到波旁王朝复辟第四节 复辟王朝的统治和七月王朝第五节 从第二共和国到法兰西第二帝国第六节 法兰西共和体制的最终确立第一节 19世纪中叶以后西方资本主义的挑战 和“中体西用”思想的产生第二节 “中体西用”口号的提出和早期维新派 对“中体西用”思想的批评第三节 康有为和梁启超的民主思想第四节 孙中山的民主思想第五节 清朝专制统治的危机与中国立宪派的兴起第六节 辛亥革命后反对专制的斗争第一节 欧洲人民争取民主的斗争第二节 第一国际及其对各国工人民主运动的推动第三节 巴黎公社建立无产阶级民主制度的尝试第四节 第二国际时期工人争取民主权利的斗争第五节 抗日战争时期中国人民争取建立民主联合政府的斗争第六节 解放战争时期中国人民民主运动的发展探究活动课一 公民、公民权利与公民素养探究活动课二 培养公民意识,立志振兴中华
6选修3第一节 帝国主义两大军事集团的对立第二节 第一次世界大战的主要经过第三节 第一次世界大战的后果第一节 凡尔赛—华盛顿体系的确立第二节 国际联盟第三节 凡尔赛—华盛顿体系下不稳定的和平第一节 1929—1933年的经济危机和新的战争策源地的形成第二节 战前的局部战争和英、法等国的绥靖政策第三节 第二次世界大战的爆发和扩大第四节 第二次世界大战的转折和结束第五节 第二次世界大战的历史教训第一节 美苏“冷战”局面的形成第二节 世界反战和平运动第三节 美苏争霸中的对抗与缓和第四节 联合国维护世界和平的活动第一节 朝鲜战争和越南战争第二节 中东战争第三节 印巴战争和两伊战争第四节 海湾战争第一节 当今世界面临的可持续发展问题第二节 和平与发展是当今世界两大时代主题探究活动课一 人民维护了世界和平探究活动课二 中学生保卫世界和平论坛
7选修4第一节 首创中央集权制度的秦始皇第二节 文治武功卓著的唐太宗第三节 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝第一节 中国古代圣人孔子第二节 古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德第一节 英国“护国主”克伦威尔第二节 美国首任总统华盛顿第三节 法国大革命成果的捍卫者拿破仑第一节 中国民主革命的先行者孙中山第二节 印度民族独立运动的领袖圣雄甘地第三节 土耳其共和国的缔造者凯末尔第一节 世界无产阶级革命导师马克思、恩格斯第二节 俄国无产阶级革命领袖列宁第三节 中国人民的伟大领袖毛泽东第四节 中国改革开放的总设计师邓小平第一节 享誉世界的“医圣”李时珍第二节 杰出的铁路工程师詹天佑第三节 著名地质学家李四光第四节 “站在巨人肩膀上”的牛顿第五节 科学巨匠爱因斯坦探究活动课一 搜集历史资料,撰写人物小传探究活动课二 学习汇报“如何客观评价历史人物”
8选修5第一节 历史与历史学第二节 客观的历史与历史的“重现”第三节 史料的地位和作用第四节 史学研究的基本方法第一节 从传说向真理迈进第二节 科学考古发现第三节 人类起源未解之谜第一节 二里头遗址的发掘第二节 二里头文化的探索第三节 二里头文化反映的夏文明第四节 二里头文化未解之谜第一节 扑朔迷离的古蜀王国第二节 三星堆遗址的惊人发现第三节 从三星堆文化解读古蜀文明第四节 三星堆文化的未解之谜第一节 对“牛怪”和“迷宫”的遐想第二节 重见天日的迷宫第三节 欧洲文明的源头第四节 留给后人的未解之谜第一节 玛雅文明的发现第二节 玛雅文明的成就第三节 玛雅文明的未解之谜第一节 大津巴布韦的传闻和发现第二节 大津巴布韦遗址的发掘第三节 贝纳迈塔帕王国的兴衰第四节 大津巴布韦遗迹之谜探究活动课 知识竞赛:历史奥秘知多少
9选修6第一节 《保护世界文化和自然遗产公约》第二节 中国的世界文化遗产第三节 各国的世界文化遗产第一节 宏大的秦始皇陵及兵马俑坑第二节 中华民族的象征——长城第三节 金碧辉煌的北京故宫第四节 明清皇家陵寝第五节 富丽恢弘的颐和园第六节 绚丽多姿的平遥古城第七节 皖南古村落——西递、宏村第八节 非物质文化遗产——昆曲第一节 古埃及对世界古代文明的贡献第二节 古埃及文明的杰出代表第三节 努比亚地区的拉美西斯二世遗迹(阿布辛拜勒神庙)第一节 古希腊建筑艺术的纪念碑——巴特农神庙第二节 奥林匹亚考古遗址第三节 古罗马建筑群遗址第一节 佛罗伦萨与欧洲文艺复兴第二节 辉煌的圣彼得大教堂第三节 米开朗琪罗、拉斐尔和贝尼尼在世界文化史上的地位第四节 文艺复兴时期的其它主要文化遗产第一节 殖民主义罪恶的见证之地——戈雷岛第二节 奥斯维辛集中营探究活动课一 关于人文环境或文化遗产调查探究活动课二 世界文化遗产,你了解吗
高中历史岳麓书社2003课标
1必修一 政治文明历程第1课 夏商制度与西周封建第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定第3课 古代政治制度的成熟第4课 专制集权的不断加强第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度第6课 雅典城邦的民主政治第7课 古罗马的政制与法律第8课 英国的制度创新第9课 北美大陆上的新体制第10课 欧洲大陆的政体改革第11课 综合探究:伏尔泰对英国政体的评论第12课 鸦片战争第13课 太平天国运动第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华第15课 辛亥革命第16课 五四爱国运动第17课 综合探究:探索中国近代政体变化的艰难历程第18课 马克思主义的诞生第19课 俄国十月社会主义革命第20课 新民主主义革命与中国共产党第21课 新中国的政治建设第22课 社会主义政治建设的曲折发展第23课 祖国统一的历史潮流第24课 两极对峙格局的形成第25课 世界多极化趋势第26课 屹立于世界民族之林新中国外交第27课 跨世纪的世界格局
2必修二 经济成长历程第1课 精耕细作农业生产模式的形成第2课 中国古代的土地制度第3课 区域经济和重心的南移第4课 农耕时代的手工业第5课 农耕时代的商业与城市第6课 近代前夜的发展与迟滞第7课 新航路的开辟第8课 欧洲殖民者的扩张与掠夺第9课 改变世界的工业革命第1O课 近代中国社会经济结构的变动第11课 民国时期民族工业的曲折发展第12课 新潮冲击下的社会生活第13课 交通与通讯的变化第14课 社会主义经济体制的建立第15课 大萧条与罗斯福新政第16课 战后资本主义经济的调整第17课 苏联的经济改革第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展第19课 经济体制改革第20课 对外开放格局的形成第21课 经济腾飞与生活巨变*第22课 综合探究:调查改革以来发生在日常生活中的新变化第23课 战后资本主义世界经济体系的形成第24课 欧洲的经济区域一体化第25课 美洲与亚洲的经济区域集团化第26课 经济全球化的趋势第27课 综合探究:中国如何应对全球化的挑战
3必修三 文明发展历程第1课 孔子与老子第2课 战国时期的百家争鸣第3课 汉代的思想大一统第4课 宋明理学第5课 明清之际的进步思潮第6课 中国古代的科学技术第7课 汉字与书法第8课 笔墨丹青第9课 诗歌与小说第10课 梨园春秋第11课 希腊先哲的精神觉醒第12课 文艺复兴巨匠的人文风采第13课 挑战教皇的权威第14课 理性之光第15课 近代科学技术革命第16课 综合探究:破解“李约瑟难题”第17课 诗歌、小说与戏剧第18课 音乐与美术第19课 电影与电视第20课 西学东渐第21课 新文化运动第22课 孙中山和他的民主追求第23课 毛泽东与马克思主义的中国化第24课 社会主义建设的思想指南第25课 现代科学革命第26课 改变世界的高新科技第27课 新中国的科技成就第28课 国运兴衰,系于教育第29课 百花齐放 百家争鸣第30课 综合探究:批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化
4选修一第1课 走向民主政治第2课 日本仿效唐制的改革第3课 春秋战国时期的变法运动第4课 商鞅变法与秦的强盛第5课 北魏孝文帝改革与民族融合第6课 北宋王安石变法第7课 忽必烈改制第8课 张居正改革第9课 欧洲宗教改革第10课 俄国彼得一世的改革第11课 综合探究:体会移风易俗第12课 俄国农奴制改革第13课 穆罕默德•阿里改革第14课 日本近代化的起航——明治维新第15课 戊戌变法第16课 综合探究:中、日近代改革比较第17课 改革开放的新时代
5选修二第1课 欧洲的君主专制第2课 为君权辩护第3课 近代民主思想的发展第4课 英国资产阶级革命第5课 美国独立战争第6课 法国大革命第7课 综合探究:读雨果的《九三年》第8课 英国君主立宪制的确立与完善第9课 法国共和制的确立第10课 美国民主宪政的扩展第11课 综合探究:政体比较第12课 宪章运动第13课 国际工人运动第14课 工人阶级是如何进行日常斗争的 ——英国工会个案研究第15课 近代中国民主思想的萌生第16课 亚洲第一共和国第17课 为了独立富强民主的新中国第18课 综合研究:反思民本与民主
6选修三第1课 战云密布的欧洲第2课 惨烈的四年战事第3课 大战的后果第4课 综合探究:极端民族主义与与战争第5课 凡尔赛体系的建立第6课 国际联盟第7课 华盛顿体系的建立第8课 《非战公约》第9课 欧亚战争策源地的形成第10课 从局部战争走向全面战争第11课 战争的扩大和转折第12课 反法西斯战争的胜利第13课 综合探究:模拟国际军事法庭,审判法西斯战犯第14课 “冷战”的缘起第15课 “冷战”的形成第16课 处于战争边缘的世界第17课 缓和与对抗的交替第18课 “冷战”中的“热战”第19课 中东战争第20课 发展中国家之间的局部战争第21课 高科技下的局部战争第22课 联合国第23课 反战和平运动第24课 和平与发展——当今世界的时代主题
7选修四第1课 先师孔子第2课 思想家柏拉图第3课 百科全书式的学者亚里士多德第4课 “千古一帝”秦始皇第5课 唐太宗与“贞观之治”第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固第7课 克伦威尔与英国革命第8课 美国首任总统华盛顿第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑第10课 革命的先行者孙中山第11课 圣雄甘地第12课 土耳其国父凯末尔第13课 革命导师马克思和恩格斯第14课 苏联社会主义国家的奠基人列宁第15课 新中国的缔造者毛泽东第16课 改革开放的总设计师邓小平第17课 晚明科技群英第18课 近代科学体系的奠基人牛顿第19课 著名铁路工程师詹天佑第20课 20世纪科学巨匠爱因斯坦第21课 “地质之光”李四光
8选修五第1课 历史是什么第2课 历史藏在哪里第3课 研究的过程第4课 尝试从文献中获取历史信息第5课 从神话到科学第6课 全球举证第7课 探索与新说第8课 民族文化的摇篮第9课 二里头揭秘第10课 三星堆奇观第11课 探索三代第12课 综合探究: 调查身边的历史文化遗产第13课 洞穴艺术第14课 特洛伊与金色的迈锡尼第15课 米诺斯与克里特文明第16课 撒拉哈以南非洲的光彩第17课 非洲石头城第18课 玛雅金字塔第19课 石人沐海风第20课 中华古文明与美洲
9选修六第1课 人类文化与文化遗产第2课 《世界遗产公约》和世界遗产第3课 金字塔与古埃及文明第4课 古城底比斯与帝王谷第5课 上埃及的奇观第6课 圣城耶路撒冷第7课 印度石窟艺术和泰姬陵第8课 古希腊文明的瑰宝——雅典卫城与广场第9课 奥运圣火燃烧的地方第10课 永恒的罗马第11课 文艺复兴之都佛罗伦萨第12课 梵蒂冈城与圣波罗大教堂第13课 万里长城第14课 秦始皇陵兵马俑第15课 明清皇家宫苑与陵寝第16课 故称双壁第17课 全村同在画中居——皖南古村落第18课 百戏之祖——昆曲第19课 综合探究:面对世界文化的多样性第20课 记住殖民主义的罪恶第21课 警钟长鸣
高中历史北师大2003课标版
1必修1第1课 夏商周的政治制度第2课 秦始皇建立中央集权制度第3课 从汉至元政治制度的演变第4课 明清皇权和中央集权制度的强化第5课 鸦片战争和太平天国运动第6课 甲午战争和八国联军侵华第7课 辛亥革命和中华民国的建立第8课 新民主主义革命的兴起第9课 中华民族的抗日战争第10课 新民主主义革命的胜利第11课 新中国的民主政治制度第12课 新时期民主法制建设的成就第13课 “一国两制”统一祖国第14课 新中国的外交成就第15课 改革开放后的外交新局面第16课 雅典的奴隶主民主政治第17课 维护奴隶主统治的罗马法第18课 英国的君主立宪制第19课 美国的联邦制第20课 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社第22课 俄国十月社会主义革命的胜利第23课 两极对峙格局的形成第24课 世界多极化的发展趋势第25课 当今的世界政治格局探究活动课 中华人民共和国的外交成就——模拟新闻发布会附录一 部分词汇中英文对照表附录二 推荐书目和网站
2必修2第1课 农业的主要耕作方式和土地制度第2课 精耕细作的传统农业第3课 享誉世界的手工业第4课 商业的发展第5课 资本主义萌芽的缓慢发展第6课 近代中国经济结构的变动第7课 民族资本主义的曲折发展第8课 中国社会主义建设道路的探索第9课 社会主义市场经济体制的建立第10课 对外开放格局的初步形成第11课 物质生活和社会习俗的变迁第12课 日益进步的交通和通信工具第13课 大众传媒的发展第14课 新航路的开辟第15课 殖民扩张与掠夺第16课 欧美的工业革命第17课 空前严重的资本主义世界经济危机第18课 罗斯福新政第19课 当代资本主义的新变化第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”第21课 战后的经济改革与挫折第22课 战后资本主义世界经济体系的形成第23课 世界经济区域集团化的发展第24课 世界经济的全球化趋势探究活动课 追寻世界杰出航海家的踪迹——郑和下西洋与新航路旅游线路推介模拟活动附 录 一 部分词汇中英文对照表附 录 二 推荐书目和网站
3必修3第1课 从百家争鸣到独尊儒术第2课 宋明理学第3课 明清之际儒学的发展第4课 “发明和发现的国度”第5课 古代文学的辉煌成就第6课 绚丽多彩的古典戏曲第7课 魅力独特的书画第8课 “从开眼看世界”到维新变法第9课 新文化运动和马克思主义的传播第10课 孙中山的三民主义第11课 中国化的马克思主义—毛泽东思想第12课 新时期的理论成果第13课 新中国的科技成就第14课 “百花齐放,百家争鸣”第15课 新中国的教育事业第16课 西方人文精神的起源第17课 14—16世纪西方人文主义的复兴第18课 西方启蒙思想家的人文主义思想第19课 物理学的长足进步第20课 破解生命起源谜团的进化论第21课 从蒸汽时代到互联网时代第22课 多姿多彩的世界文学第23课 流派纷呈的世界美术第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术探究活动课 介绍中国著名科学家事迹附 录 一 部分词汇中英文对照表附 录 二 推荐书目和网站
4选修1第一节 梭伦改革前的雅典社会第二节 梭伦改革的主要措施和特点第三节 梭伦改革的历史作用第一节 大变革与大转型的时代第二节 商鞅变法第三节 商鞅变法的成果与影响第一节 孝文帝改革前的北魏第二节 孝文帝的改革第三节 孝文帝改革的历史作用第一节 北宋中期的社会危机与庆历新政的失败第二节 王安石变法的主要内容及历史作用第一节 欧洲宗教改革的历史背景第二节 马丁·路德和德国宗教改革第三节 欧洲宗教改革的发展第一节 穆罕默德 · 阿里改革前的埃及第二节 穆罕默德 · 阿里改革第一节 俄国社会呼唤改革第二节 1861年俄国农奴制改革第三节 农奴制改革对俄国近代化进程的影响第一节 明治维新前的日本社会第二节 明治政权的建立第三节 明治维新第一节 资产阶级维新变法运动的兴起第二节 百日维新第三节 戊戌变法的失败探究活动课一 关于改革与发展的讨论——以史为鉴,未改革开放作贡献探究活动课二 中日两国近代化道路的比较——关于戊戌变法和明治维新的历史对话附录一 部分词汇中英文对照表关于戊戌变法和明治维新的历史对话附录二 推荐书目和网站
5选修2第一节 维护封建专制统治的理论第二节 斯宾诺莎和洛克反封建专制的民主思想第三节 卢梭的“人民主权”学说、民主思想与专制理论的区别第一节 英国资产阶级革命前议会与国王的斗争第二节 议会与国王的冲突第三节 英国资产阶级革命和王权的废除第四节 斯图亚特王朝复辟与反复辟的斗争第一节 美国的《独立宣言》第二节 法国的《人权宣言》第三节 中国的《中华民国临时约法》第一节 英国的君主立宪制第二节 英国的资产阶级代议制第三节 美国的资产阶级共和制第四节 资产阶级代议制民主政治多样化的形成和特点第一节 法国大革命开始时期的政治斗争第二节 法兰西共和国的建立第三节 从拿破仑帝国到波旁王朝复辟第四节 复辟王朝的统治和七月王朝第五节 从第二共和国到法兰西第二帝国第六节 法兰西共和体制的最终确立第一节 19世纪中叶以后西方资本主义的挑战 和“中体西用”思想的产生第二节 “中体西用”口号的提出和早期维新派 对“中体西用”思想的批评第三节 康有为和梁启超的民主思想第四节 孙中山的民主思想第五节 清朝专制统治的危机与中国立宪派的兴起第六节 辛亥革命后反对专制的斗争第一节 欧洲人民争取民主的斗争第二节 第一国际及其对各国工人民主运动的推动第三节 巴黎公社建立无产阶级民主制度的尝试第四节 第二国际时期工人争取民主权利的斗争第五节 抗日战争时期中国人民争取建立民主联合政府的斗争第六节 解放战争时期中国人民民主运动的发展探究活动课一 公民、公民权利与公民素养探究活动课二 培养公民意识,立志振兴中华附录一 部分词汇中英文对照表附录二 推荐书目和网站
6选修3第一节 帝国主义两大军事集团的对立第二节 第一次世界大战的主要经过第三节 第一次世界大战的后果第一节 凡尔赛—华盛顿体系的确立第二节 国际联盟第三节 凡尔赛—华盛顿体系下不稳定的和平第一节 1929—1933年的经济危机和新的战争策源地的形成第二节 战前的局部战争和英、法等国的绥靖政策第三节 第二次世界大战的爆发和扩大第四节 第二次世界大战的转折和结束第五节 第二次世界大战的历史教训第一节 美苏“冷战”局面的形成第二节 世界反战和平运动第三节 美苏争霸中的对抗与缓和第四节 联合国维护世界和平的活动第一节 朝鲜战争和越南战争第二节 中东战争第三节 印巴战争和两伊战争第四节 海湾战争第一节 当今世界面临的可持续发展问题第二节 和平与发展是当今世界两大时代主题探究活动课一 人民维护了世界和平探究活动课二 中学生保卫世界和平论坛附 录 一 部分词汇中英文对照表附 录 二 推荐书目和网站
7选修4第一节 首创中央集权制度的秦始皇第二节 文治武功卓著的唐太宗第三节 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝第一节 中国古代圣人孔子第二节 古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德第一节 英国“护国主”克伦威尔第二节 美国首任总统华盛顿第三节 法国大革命成果的捍卫者拿破仑第一节 中国民主革命的先行者孙中山第二节 印度民族独立运动的领袖圣雄甘地第三节 土耳其共和国的缔造者凯末尔第一节 世界无产阶级革命导师马克思、恩格斯第二节 俄国无产阶级革命领袖列宁第三节 中国人民的伟大领袖毛泽东第四节 中国改革开放的总设计师邓小平第一节 享誉世界的“医圣”李时珍第二节 杰出的铁路工程师詹天佑第三节 著名地质学家李四光第四节 “站在巨人肩膀上”的牛顿第五节 科学巨匠爱因斯坦探究活动课一 搜集历史资料,撰写人物小传探究活动课二 学习汇报“如何客观评价历史人物”附录一 部分词汇中英文对照表附录二 推荐书目和网站
8选修5第一节 历史与历史学第二节 客观的历史与历史的“重现”第三节 史料的地位和作用第四节 史学研究的基本方法第一节 从传说向真理迈进第二节 科学考古发现第三节 人类起源未解之谜第一节 二里头遗址的发掘第二节 二里头文化的探索第三节 二里头文化反映的夏文明第四节 二里头文化未解之谜第一节 扑朔迷离的古蜀王国第二节 三星堆遗址的惊人发现第三节 从三星堆文化解读古蜀文明第四节 三星堆文化的未解之谜第一节 对“牛怪”和“迷宫”的遐想第二节 重见天日的迷宫第三节 欧洲文明的源头第四节 留给后人的未解之谜第一节 玛雅文明的发现第二节 玛雅文明的成就第三节 玛雅文明的未解之谜第一节 大津巴布韦的传闻和发现第二节 大津巴布韦遗址的发掘第三节 贝纳迈塔帕王国的兴衰第四节 大津巴布韦遗迹之谜探究活动课 知识竞赛:历史奥秘知多少附 录 一 部分词汇中英文对照表附 录 二 推荐书目和网站
9选修6第一节 《保护世界文化和自然遗产公约》第二节 中国的世界文化遗产第三节 各国的世界文化遗产第一节 宏大的秦始皇陵及兵马俑坑第二节 中华民族的象征——长城第三节 金碧辉煌的北京故宫第四节 明清皇家陵寝第五节 富丽恢弘的颐和园第六节 绚丽多姿的平遥古城第七节 皖南古村落——西递、宏村第八节 非物质文化遗产——昆曲第一节 古埃及对世界古代文明的贡献第二节 古埃及文明的杰出代表第三节 努比亚地区的拉美西斯二世遗迹(阿布辛拜勒神庙)第一节 古希腊建筑艺术的纪念碑——巴特农神庙第二节 奥林匹亚考古遗址第三节 古罗马建筑群遗址第一节 佛罗伦萨与欧洲文艺复兴第二节 辉煌的圣彼得大教堂第三节 米开朗琪罗、拉斐尔和贝尼尼在世界文化史上的地位第四节 文艺复兴时期的其它主要文化遗产第一节 殖民主义罪恶的见证之地——戈雷岛第二节 奥斯维辛集中营探究活动课一 关于人文环境或文化遗产调查探究活动课二 世界文化遗产,你了解吗附录一 部分词汇中英文对照表附录二 推荐书目和网站
高中历史华东师大课标版
1高一上册第1课 古代两河流域第2课 古代埃及第3课 古代印度第4课 美洲印第安文明第5课 古代黑非洲第6课 古代希腊城邦制度第7课 希腊古典文化第8课 古代罗马政治制度第9课 罗马法体系第10课 伊斯兰教和阿拉伯帝国第11课 奥斯曼帝国第12课 封建制度第13课 城市的复兴第14课 王权与教权第15课 中世纪文化附录 大事年表
2高一下册第1课 中华文明的起源第2课 文献与考古中的夏文化第3课 商朝与青铜文化第4课 封邦建国与礼乐文化第5课 社会变革与百家争鸣第6课 大一统中央集权国家的形成第7课 秦末农民起义第8课 大一统帝国的重建第9课 汉武帝时代第10课 东汉的兴衰第11课 割据与分立第12课 南北对峙与民族融合第13课 隋唐政治新格局第14课 贞观之治与开元盛世第15课 中外文化交流第16课 灿烂的文学艺术附录 大事年表
3高二上册第17课 宋朝的建立及其制度创设第18课 北宋中期的改革第19课 多民族政权的并立第20课 经济重心的南移第21课 辉煌的科学技术第22课 元朝的统一第23课 明朝前期的经济与政治第24课 明末社会危机与农民起义第25课 康乾盛世(上)第26课 康乾盛世(下)第27课 明清对外贸易第28课 早期的西学东渐附录 大事年表
4高二下册第1课 资本主义生产关系的萌芽第2课 民族国家的形成第3课 开辟新航路和早期殖民活动第4课 文艺复兴与宗教改革第5课 英国革命第6课 启蒙运动第7课 美国独立战争第8课 法国大革命第9课 英国工业革命第10课 资本主义经济制度的确立第11课 工业时代初期的社会矛盾第12课 社会主义从空想到科学第13课 巴黎公社第14课 美国的扩张和强盛第15课 德国的统一和崛起第16课 俄国的改革和资本主义发展第17课 日本明治维新第18课 第二次工业革命第19课 资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界附录 大事年表
5高三上册第1课 鸦片战争与《南京条约》第2课 第二次鸦片战争第3课 太平天国运动第4课 洋务运动第5课 民族资本主义与早期维新思想第6课 甲午战争与《马关条约》第7课 戊戌变法第8课 八国联军侵华与《辛丑条约》第9课 清末新政第10课 辛亥革命与中华民国的建立第11课 20 世纪初的国际冲突第12课 大战的爆发与过程第13课 凡尔赛-华盛顿体系第14课 俄国十月革命的胜利第15课 从“战时共产主义”到新经济政策第16课 苏联的工业化与农业集体化第17课 土耳其凯末尔革命第18课 印度“非暴力不合作运动”第19课 民国初年的社会与政局第20课 新文化运动与马克思主义的传播第21课 五四运动与中国共产党的建立第22课 国共合作与北伐战争第23课 南京国民政府的内政与外交第24课 红色政权的建立第25课 九一八事变与全国抗日浪潮的兴起第26课 红军长征第27课 1929—1933 年世界经济危机第28课 罗斯福新政第29课 德意日走上法西斯道路第30课 绥靖政策与“集体安全”的失败第31课 战争的爆发与扩大第32课 反法西斯战争的胜利附录 大事年表
6高三下册第1课 抗日民族统一战线的建立第2课 正面战场与敌后抗日根据地第3课 抗日战争的胜利第4课 民主和独裁的较量第5课 国民党统治危机第6课 解放战争的胜利第7课 雅尔塔体制与布雷顿森林体系第8课 美苏冷战的开始第9课 殖民体系的瓦解第10课 大国关系的重组第11课 冷战的结束第12课 战后科学技术革命第13课 西欧的一体化进程第14课 新兴工业化国家(地区)的发展第15课 经济全球化与全球性问题第16课 新中国的诞生第17课 国民经济的恢复第18课 社会主义制度的建立第19课 社会主义建设道路的初步探索第20课 经济文化和科学技术的发展第21课 “文化大革命”第22课 伟大的历史转折第23课 改革开放第24课 一国两制第25课 初登国际舞台第26课 外交舞台的拓展第27 课 新时期对外关系附录 大事年表