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《生日·杨帮立》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

生日

杨帮立

树叶稀疏,冠顶上还剩下最后一枚熟透了的柿子,小灯笼似的照亮着院落,闪着吉样的光。院后的野菊绽放了。菊花开,露水轻,老太太一大早去屋后捋野菊了。儿女们要用这些野菊装枕头,今个,孩子们会回来的。此时的菊花很能满足她,似乎她一边采着一边开着,连着手采,这不会让她分神,她和花一起在时光里静悄悄的。临近中午,隔着院墙,她还是一会儿听到院子里有脚步声,一会儿听到挂在老柿子树上的提桶,入井打水的响动。

她返回院子,院子里空荡荡的。提水洗洗脸,她想清醒清醒疑神疑鬼的脑子。她取下提桶,掀开井盖——揉揉眼,是不是眼看花了——井里一条蛇,昂头张嘴吐着芯子。井,盖得严丝合缝,哪来的蛇?再看,还有,再看,又无,再看,还有。

哎一一老太太长叹一口气,你咋一回来家就不小心掉进井里去了呢?

老太太来到屋檐下,那里有一根长竹竿,她要把蛇捞上来。拿起竹竿,老太太又想起来这么光的竹竿怎么能捞起一条比竹竿还光溜的蛇呢。她找来破布条子和几根木棍,在老木凳上坐下来,她要在竿梢绑上她能用的上的东西——这些对付生活的小聪明,都是和她生活半个多世纪的老头子教她的。小时候她可是村里出了名的傻姑娘。

竹竿在她手指间长出枝枝杈杈,她满意的笑着,向井上看了一眼。看了一眼,老太太僵那儿了:井的上方老柿子树上吊着一条蛇,张着嘴吐着芯子。两条蛇?老太太疑惑着。不会是两条蛇。停一会儿,老太太坚定了她的想法:水里的蛇是树上蛇的影子。树上攀着层层蜘蛛网,蛇爬到网里,缠裹严实了,被一缕秋阳照的明晃晃的一绺蛛丝倒挂在树上,在清爽的秋风里荡着秋千。

还没摔怕。老太太自言自语的说:那年爬树摘柿子,不让你上,你偏逞能,掉下来摔断了腿,遭得不是罪?你忘了?一辈子玩性大,假逞能,好了伤疤忘了疼。回来就还去上树摘柿子,不就还剩一个了吗,你看得真是清。

不能直接把你勾下来,掉井里咋办呢?掉进井里不好捞啊,水也凉啊,激感冒了咋办。再说,掉水里总是不吉利的事,老太太盖上了井盖,是一口反扣的破铁锅。老太太摸到竹竿,又想起件事,锅铁多硬啊,万一再掉伤了咋办?老太太到屋里,抱出一床她和老头子盖了许多年的被子来,软乎乎在井口上扯平铺好,这才拿起竹竿,颤颤巍巍小小心心地向那绺蛛丝勾去。那蛇,扭动着细长的身子,在她眼里,在院里,在空中,玩起杂技来。蛇动,蛛丝偏向了一边,老太太一下子还没勾着。

别动,别动,别动……老太太接二连三的对着蛇喊:再动,我不救你下来了,一辈子就是不听话。那蛇,的确不听她的话,她还没再举起竹竿,它在空中闹腾得更欢了。好,不听话,不就是年轻时练过几年杂耍吗?天天在我面前显摆,一直把我哄到白露河岔子野地秋草里……老太太脸有些发烫,也许是中午的阳光发威了。好,我今个好好让你显摆。老太太从厨房里拿出一个豁了边的钢精盆,坐在旧木凳子上紧一声慢一声地敲着,蛇就很舞弄一阵子,终于吊直了身子,只剩下嘴一张一合了。

认输了吧,不逞强了吧,老太太再举起竹竿,说,我也是糊涂了,蛛丝悬在一根枯树枝上,一勾不就断了吗?

啪的一声,蛇往下落。

滴、滴、滴,门外响起了刺耳的汽车喇叭声。

谁回来了?老太太也不知道怎么丢下的竿,脚移得那么的快,瞬间站在了院门外。

菊花枕头做好没?妈,饭熟没,饿死了。是老四,这家伙从小就咋咋呼呼的,一脚跨进院门里。倒是这外地的儿媳妇柔和,拉着一个剃着茶壶盖的小男孩说:快喊奶奶。茶壶盖眼里散发着怯怯的陌生的光,不肯开口。

不喊奶奶,我就不让你进门。老太太沉下脸来,后退一步张开双臂把住了门口。像是在逗孩子玩,又像是跟孩子较真。

妈,快让开,被子上怎么盘着一条花练子蛇,能咬死人,幸亏我今天顺路回来了。老四大嚷着从院里冲了出来,竹竿枝枝杈杈上挂着那条蛇——头被砸得稀巴烂的,身上还在抽搐,尾巴还在颤抖着。

老太太跟随着蛇的尾巴浑身颤抖起来,目光渐渐呆滞:你爹属蛇,你爹记得我今天过生日,变成蛇回来看看我,你,你,你把你爹……

没有风,那枚火红的柿子,正垂落在灿烂的秋阳里。

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A. 小说以《生日》为标题,交代了故事发生的特殊背景,突出生日这天老太太前后心理的反差,强化了作品主题。

B. “别动,别动,别动……”这处语言描写,表现了老太太对于小动物的怜爱,刻画了她善良、慈爱的个性。

C. “脚移得那么的快,瞬间站在了院门外”这处动作描写,生动地写出了老太太急于见到儿孙的迫切心理。

D. 小说首尾都写到熟透的火红的柿子,既前后呼应使结构圆合,也起到溶染气氛、村托人物心情的作用。

2. 蛇在小说中有什么作用?请简要分析。

3. 小说中幻觉与真实交织,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。

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《生日·杨帮立》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. B   

2. ①标示线索,展开情节:小说以“蛇”为线索,叙写了老太太遇蛇、救蛇、忆蛇,老四打蛇等场景,虚实结合,层次明晰。②揭示心理,刻画人物:小说叙写老太太救蛇的言行举止与心理活动,表现了暮年孀居中的她对老伴的怀念,以及晚年生活的孤独寂寞。③丰富意蕴,揭示主旨:把蛇幻化为过世的老伴,营造了奇幻的意境,有利于突出主旨:呼吁人们关怀留守独居老人。   

3. ①更贴近老太太孤寂的心灵,使心理刻画更深入,人物形象更丰满。②将老太太与老伴的真挚感情、与儿孙的隔阂等巧妙安置其中,使情节集中紧凑,发人深省。③今昔穿插,亦真亦幻,虚实相生,平中见奇,避免平铺直叙,使行文富于变化。

【解析】

【1题详解】

本题考查对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答此类题型,需要首先明确题干要求,然后认真阅读文本,结合文本内容来筛选比对,分析鉴赏选出正确答案。本题中B项“表现了老太太对于小动物的怜爱,刻画了她善良、慈爱的个性”表述错误。结合语境看,此处的语言描写应该是表现了暮年孀居中的她对老伴的怀念,以及晚年生活的孤独寂寞。故选B。

【2题详解】

本题考查考生把握小说中物象作用的能力。解答此类题目,首先要认真阅读全文,然后根据物象从对人物、对情节、对主旨的作用三个角度来分析概括确定答案。本题中,要求结合文本分析“蛇在小说中有什么作用?”,首先,从情节的角度考虑,“蛇”贯穿全文,故事情节也围绕“蛇”来展开,叙述了老太太遇蛇、救蛇、忆蛇、老四打蛇等场景,所以“蛇”在小说中起到了线索的作用;其次,从刻画人物的角度考虑,小说中多次叙写老太太救蛇的言行与心理活动,如“老太太自言自语的说:那年爬树摘柿子,不让你上,你偏逞能,掉下来摔断了腿,遭得不是罪?你忘了?一辈子玩性大,假逞能,好了伤疤忘了疼。回来就还去上树摘柿子,不就还剩一个了吗,你看得真是清”,“不能直接把你勾下来,掉井里咋办呢?掉进井里不好捞啊,水也凉啊,激感冒了咋办。再说,掉水里总是不吉利的事”,“别动,别动,别动……老太太接二连三的对着蛇喊:再动,我不救你下来了,一辈子就是不听话。”等,都表现了老太太对老伴的怀念,也表现了她晚年的孤独;最后,从主题的角度考虑,根据文本“老太太跟随着蛇的尾巴浑身颤抖起来,目光渐渐呆滞:你爹属蛇,你爹记得我今天过生日,变成蛇回来看看我,你,你,你把你爹……”“蛇”被老太太幻化成了过世的老伴,这样就营造了一种奇幻的色彩,更有利地突出了主旨。

【3题详解】

本题考查考生把握叙述方式作用的能力。解答此类题目,首先要认真阅读文本,然后再结合作品内容,从对人物、对情节、对主旨、及表达效果的角度来分析作用。本题中要求考生结合作品内容分析“小说中幻觉与真实交织,这种叙述方式有哪些好处?”,首先,从对人物作用的角度考虑:结合文本,小说中多处幻觉与真实交织,如 “别动,别动,别动……老太太接二连三的对着蛇喊:再动,我不救你下来了,一辈子就是不听话。”,“老太太跟随着蛇的尾巴浑身颤抖起来,目光渐渐呆滞:你爹属蛇,你爹记得我今天过生日,变成蛇回来看看我,你,你,你把你爹……”等描写,更贴近老太太孤寂的心灵,使心理刻画更深入,人物形象更丰满;从对情节、主旨作用的角度考虑:结合文本“好,不听话,不就是年轻时练过几年杂耍吗?天天在我面前显摆,一直把我哄到白露河岔子野地秋草里……老太太脸有些发烫,也许是中午的阳光发威了。好,我今个好好让你显摆。老太太从厨房里拿出一个豁了边的钢精盆,坐在旧木凳子上紧一声慢一声地敲着,蛇就很舞弄一阵子,终于吊直了身子,只剩下嘴一张一合了。”,“倒是这外地的儿媳妇柔和,拉着一个剃着茶壶盖的小男孩说:快喊奶奶。茶壶盖眼里散发着怯怯的陌生的光,不肯开口。”等描写,将老太太与老伴的真挚感情、与儿孙的隔阂等巧妙安置其中,使情节集中紧凑,发人深省;从表达效果角度考虑:今昔穿插,亦真亦幻,虚实相生,平中见奇,避免平铺直叙,使行文富于变化。

【点睛】小说中的物象,就是倾注了作者的思想与主观情感的生动鲜明的形象。常见的提问形式:1、联系全文,指出某物象的含义和它在结构上的作用。2、某物象对表现文章的主旨有什么作用? 请简要分析。常见答题方法:1、从文章结构、内容主旨、作者的思想感情等方面作多角度思考。2、联上下文的线索作用;为下文作铺垫(伏笔)作用:衬托人物,寄托人物情感:4、衬托环境,或者具有象征意义。5、主旨的深化升华作用。物象最常见的作用有三个方面:1、突出人物性格、揭示、深化主题2、反复出现,,串起相关情节,从而成为全文的线索,兼有使结构更加严谨的作用。3、衬托环境,或者具有象征意义。

录入时间:2021-04-24 09:02:52