《神仙枪·江岸》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查分析鉴赏文章的内容要点与表达艺术的能力。本题属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造人物形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。解答此类题目，首先要通读全文，整体感知，然后明确主旨，关注手法，最后结合小说的主旨和细节做出准确判断。B项，“说明老肖是一个记仇的人，心胸狭窄，没气量”错，老肖因为被收缴了猎枪，怀疑老曹告密，不愿理会老曹，所以路遇老曹就远远地躲开，表明对他的误会很深，并不能说明老肖是一个心胸狭窄、没气量的人。C项，“表明两个人的矛盾水火不相容”错，老曹和老肖各自称对方“老东西”“老砍头的”，出现的情景不同，所表现的情绪也有差异。老曹对老肖这样的老朋友竟然不理解自己，总是躲着自己的行为感到遗憾，“老东西”的称呼语有对老肖又好气又好笑的心理，而老肖骂老曹“老砍头的”，则是在每每上山空手而归的情况下迁怒于老曹，表明他对老曹的误会更深了。两人的话语虽大致相同，但表现的人物心理情绪却有差异，并不能说明二人的矛盾已水火不相容。D项，“比较自我”分析不准确。曲解原文。他向邻居解释时，有炫耀的心理，同时也说明他狩猎经验丰富，本领高超；另外，告诫邻居要看管好自家孩子，可看出老肖的心地善良。故选A。

【2题详解】

本题考查指定语段人物心理概括分析。做题方法可简要概括为“2步2要”。第一步，要瞻前顾后，结合上下文，看看这一语段之前或之后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。第二步，分清描写，抓关键词，在整体把握情节的前提下分析所给文字，要分清是哪类描写，理清层次，抓关键词语。“2要”指一要设身处地替小说中的人物想想，此时此刻，他做出了什么？他为什么这样做，这样说，这样想？是在什么情态下做的？答题时你就是一位心理分析大师，要做好对小说人物内心的具体分析工作。二要充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。结尾“老肖一把抓住他的胳膊，嚷道，你呀，叫我说你什么好呢？”结合上文可知老肖是在得知老曹帮他撵了一夜的野猪并且不小心被野猪伤到说的这个话，结合前文“老曹说，我的猎枪比你还先缴，咱村所有猎枪都上缴了。就你一个人留着，说得过去吗？老肖说，林管站怎么知道我有猎抢？你和叛徒、汉奸有什么区别？”；“老肖风风火火地跑到老曹家，借他的猎枪。老曹的猎枪，是站上发给护林员防身用的，是全村唯一的一杆猎枪。可是，老曹不借。……老肖气呼呼地跑回家。活人还能叫尿憋死？”关于收缴猎枪、借枪猎杀野猪老肖对老曹有一肚子怨气，觉得老曹这个朋友跟自己一点不贴心。现在发现老曹其实很关心自己，是自己误解了老曹，心里充满了歉意。同时“叫我说你什么好呢”也传达出他对老曹宽容大度的敬意，不计较自己还帮助自己。关于结尾的作用，我们可以从内容上、结构上来作答。内容上，内容的充实作用；主题的深化、升华作用；寄托作者的思想感情等。结构上，开头，统摄全篇，领起下文，渲染气氛，奠定基调，制造悬念，推动情节发展等。中间，过渡照应，承上启下。结尾，呼应前文，深化升华主旨，卒章显志等。这里内容上“老肖一把抓住他的胳膊，嚷道，你呀，叫我说你什么好呢？”侧面烘托出了老曹坚守原则（劝说老朋友交出猎枪，坚决不借枪给老肖，不给打野生保护动物）同时又宽容大度、关心朋友主动帮朋友赶了一夜野猪的形象。也展示了老肖这个人物心理的变化，由前面误会老曹到误会消除并由衷敬佩。结构上，本文结尾很有特色，属于戛然而止型，这样可以达到言有尽而意无穷的效果，耐人寻味。

【3题详解】

本题考查探究小说标题。小说标题的一般作用由标题类型而定，概括起来主要有如下作用：1、交代主要的人物形象；2、交代故事发生的环境；3、概括小说主要事件；4、设悬念，引起阅读的兴趣；5、贯穿全文起线索作用；6、具有象征意义，揭示小说主题，画龙点睛；7、使人物形象更加鲜明突出。分析标题作用主要从情节、人物形象、主题几个方面作答。本题从情节上是情节发展的需要，“老肖风风火火地跑到老曹家，借他的猎枪。老曹的猎枪，是站上发给护林员防身用的，是全村唯一的一杆猎枪。可是，老曹不借。……老肖气呼呼地跑回家。活人还能叫尿憋死？”，老肖向老曹借猎枪，老曹不肯借并且不让打野猪，老肖很生气，没有枪，又不能让野猪把自家的庄稼祸害了，于是他想到了“神仙抢”的办法。同时“神仙枪”的出现能推动情节的发展，为解决二人矛盾提供了契机。“老曹说，我的猎枪比你还先缴，咱村所有猎枪都上缴了。就你一个人留着，说得过去吗？老肖说，林管站怎么知道我有猎抢？你和叛徒、汉奸有什么区别？”，因为缴枪的事，老肖对老曹充满了怨言，后因为老曹不肯借枪，误会加深，到最后老曹帮老肖赶了一夜野猪并受伤，老肖才知道自己误会了老曹，二人的矛盾消除。人物形象上，“神仙枪”的出现能更好突出老曹顾全大局、重情重义的形象。为了保护野猪，他撤掉了“神仙枪”，这是顾大局；可是撤掉“神仙枪”，朋友老肖的庄稼又会被野猪糟蹋掉，于是他帮老肖赶了一夜野猪，联系前文他为了消除和好友的误会一直在努力，可见他重情重义。主题表达上，使主题表达更鲜明。“老曹终于想起来了，他冲着老肖背影说，站长说了，要保护生态平衡呢。”、“野猪是国家二级保护动物，不准打。老曹说。”本文借老曹和老肖的故事传达了生态保护的主题。“野物碰上了，非死即伤。现在没猎枪，只好用这个老法子。”“神仙枪”这个“老法子”显然不利于保护动物，与老曹保护动物的新做法形成了鲜明的对比，这样更好地突出了动物保护的主题。