师梦圆 [VIP精品资料介绍] 课件教案试卷说课
首页 > 试题 > 高中语文

《你可能误解乡愁·王鼎钧》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

你可能误解乡愁

王鼎钧

算命的先生说,我的八字是“伤官格”,不守祖业。他说的“不守祖业”有两个解释,一是败家,一是漂流。我家毁于两次战争,无家可败,只剩下漂流这一个选项了。

流亡是一种首尾不相顾的生活,像一条线。在我生长的那个社会里,线缠成球,后来这个球散开了,这根线弯弯曲曲拉长了。于是“丁公化鹤,王子求仙”这样的故事就产生了,甚至“穆王南征,一军尽化。君子为猿为鹤,小人为虫为沙”。这根线最后也许能像马蹄铁,两端遥遥相望,可是再也没法连接起来。

流亡也有它的哲学。哲学解释生存,流亡既成为一种生活方式,需要解释,有需要就有发明。流亡也有它的言之成理,持之有故。

“在历史中,每个人都只是一枚随波的落叶”,没错,天地者万物之逆旅,光阴者百代之过客。原乡、异乡,都是为叙述方便而设的名词。

“是否是一种悲凉?”是的,如果你在作诗。

“叶落了还无法归根”,这是常态。你观察过没有,一棵树,只有千分之一、万分之一的落叶粘在根部的泥土里。你观察过没有,树根能杀死杂草,裸露一小圈土壤,吸收水分,就是这一小块圆形的湿地粘住了一些落叶,让落叶化为春泥。

“故乡”这个词对您意味着什么?我说:“故乡是祖先流浪的最后一站。”如果见过中国人的家谱,你可以发现家谱就是家族的流浪史。中华民族从哪里来?“东来说”“西来说”,都说明曾辗转迁徙。你可以说,人类根本没有家,自从亚当夏娃失去乐园,人类都在地上漂流。你也可以说,天空是一个大屋顶,人从这间房子到那间房子,从这个院子到那个院子,可谁也没离开这个大家庭。

这里有一个南美洲来的人,他是印第安人的后裔,他相信他的祖先从蒙古迁到阿拉斯加,生儿育女,某一代迁到北美腹地,某一代迁到南美,经过与异族通婚生下他这样棕色皮肤的子孙,他又移民回到美国,现在他的孩子到荷兰去发展,可能在那里永久定居。“处处非家处处家”,可以说很凄凉;“大丈夫四海为家”,也可以说豪迈壮烈。这就是哲学问题,流浪的人会选择自己的哲学。

那么,乡愁?是的,乡愁。我觉得很多人误解了这个名词。当初,青年人接受了巴金和易卜生的暗示,奋勇出走,本来义无反顾。后来反省了,怀乡是反省的一种方式,对当初鲁莽的论断、轻率的决绝、盲目的追逐,隐隐有忏悔之意。许多美好的东西流失了,此情可待成追忆,他用“故乡”当做符号来代表。

怀乡,温柔而有情味,这是人性的觉醒,文学的伏脉。无可避免,他美化故乡,如此一消胸中块垒。人情之常:同样一个城市,住得愈熟,愈觉得小。同样一条路,走得愈熟,愈觉得短。同样一本书,读得愈熟,愈觉得薄。同样一项技巧,使用得愈熟,愈觉得容易。同样一个人、同样一个地方,隔得越久,越远,越觉得可爱。

请恕直言,非常遗憾,有人把乡愁当做我们的弱点。游子还乡,乍见亲人,互相拥抱痛哭,上了电视镜头,街谈巷议,都说这人在外面落魄了,如果混得好,何致如此伤心?富贵还乡,哪一个不是高视阔步?同胞,我朝思暮想的同胞,怎么会有这种看法?我们中间到底隔着什么,彼此相视有如异类?

今日何日,乡愁已成珍藏的古玩,无事静坐,取出来摩挲一番。乡愁是我们成长的年轮,陷入层层包裹。乡愁是我们的奢侈品,不是必需品。乡愁无可骄傲,也绝非耻辱。乡愁是珍贵的感情,需要尊重,不受欺弄。流亡者懂得割舍,凡是不能保有的,都是你不需要的。乡愁迟早退出生活,进入苍茫的历史兴亡。

1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(    )

A. 文章开头写自己的八字属“伤官格”,然后写自己的家毁于两次战争,只能流亡,是为了说明算命先生的预言准确。

B. 作者并不认为“丁公化鹤”“王子求仙”“穆王南征”是神话,而是发他人之所未发,将其视作对流亡生活的理解。

C. 文章通过“南美洲来的人”讲述祖先的迁徙和孩子的人生规划,说明漂泊作为一种生存状态,不一定意味着悲伤。

D. 作者认为将乡愁理解为我们的弱点,理解为游子在他乡的落魄,固然是误解;理解成“一种反省的方式”也是误解。

2. 请简要概括作者对故乡和家的理解。

3. 本文语言典雅齐整,请以最后四段为例加以简要赏析。

下载Word版试题
《你可能误解乡愁·王鼎钧》阅读答案解析及阅读理解试题

温馨提示:由于在网页上无法显示word专属的特定元素,如“加点的字”、“波浪线”等,请下载word版试题使用。

答案解析

【答案】

1. C   

2. ①故乡只是描述流亡状态的名词;②故乡不过是祖先流浪的最后一站;③对家的态度无论是悲凄还是豪迈,皆只是对流浪哲学的选择;④故乡可能是一种美化了的记忆。   

3. ①词句选用:选用了“此情可待成追忆”“块垒”“街谈巷议”“高视阔步”“相视有如异类”“摩挲”等有古诗文色彩的词句,格调典雅。②句式结构:句式上整散结合,多用整句,具有典雅齐整之美。③修辞方法:修辞上多处使用排比,如接连使用多个“同样……”,显得齐整、典雅。

【解析】

【1题详解】

此题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。考查内容涉及理解作品的内容,语言,表现手法,主旨等各个方面。做此类题目,须首先通读原文,整体理解把握作品内容及主旨,其次明确结构,关注手法;最后结合选项具体分析。仔细阅读选项,然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对,看看是否有出入。本提要求选出“对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项”。A项,“是为了说明算命先生的预言准确”曲解文意,结合文本“我家毁于两次战争,无家可败,只剩下漂流这一个选项了”,可见这里引用算命先生的预言是为了引出下文关于流浪的内容。B项,“作者并不认为“丁公化鹤”“王子求仙”“穆王南征”是神话”曲解文意,结合文意可知,作者写这两个故事,是为了讲明流浪是一种生活,不是刻意讲他们不是神话故事。D项,“作者认为将乡愁理解为我们的弱点”曲解文意,原文说“有人把乡愁当做我们的弱点”,可见这并不是作者的观点。故选C。

【2题详解】

本题考查学生筛选信息,分析概括材料相关内容要点能力。解答此类题,考生首先要通读全文,然后认真梳理归纳各个段落或者部分的意思,然后按照题干要求筛选、分析概括即可。本题要求简要概括作者对故乡和家的理解。从文中仔细筛选关于作者对于故乡和家的理解的议论性语句即可。从文中“我说:‘故乡是祖先流浪的最后一站’”,可以概括故乡不过是祖先流浪的最后一站;从““处处非家处处家”,可以说很凄凉;“大丈夫四海为家”,也可以说豪迈壮烈。这就是哲学问题,流浪的人会选择自己的哲学”,可见对家的态度无论是悲凄还是豪迈,皆只是对流浪哲学的选择;从“怀乡,温柔而有情味,这是人性的觉醒,文学的伏脉。无可避免,他美化故乡,如此一消胸中块垒”,可见故乡可能是一种美化了的记忆;从“原乡、异乡,都是为叙述方便而设的名词”,可见故乡只是描述流亡状态的名词。

【3题详解】

本题考查散文语言鉴赏的能力。鉴赏作品的语言,一是要分析作品的准确、简练、生动、形象的语言特点,体味褒贬、语体、形象、感情等语言的色彩特点;二是要理解炼句的深刻与含蓄;三是赏析造句的整齐与多变,如长句、短句,整句、散句等;四是分析作品所运用的修辞手法;五是体味作品的语言风格。本题明确说明本文语言典雅齐整,请以最后四段为例加以简要赏析。要求就文章语言典雅齐整的特点,结合最后四段加以赏析。首先典雅方面,最后四段大量运用“此情可待成追忆”“块垒”“街谈巷议”“高视阔步”“相视有如异类”“摩挲”等有古诗文色彩的词句,让文章格调雅致,富有文化气息;语言齐整,主要从句式方面考虑,最后四段从句式选择上,整散结合,多用整句,形式整齐,音节和谐,显得典雅齐整;再就是修辞手法上,连续使用多个“乡愁是┄”和“同样……”,显得齐整、典雅。

录入时间:2021-03-12 09:31:12